六年级英语下册 unit 1 lesson 3(2)教案 冀教版

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1、·冀教版小学英语第8册教案Unit1Sports·lesson3:AttheGym教材分析：本课是冀教版小学英语六年级下册第一单元第三课.本节以体育馆为课堂,通过实际运动和操作,区分catch,hit,throw三个动词,使学生在动中学,乐趣无穷.学生分析：六年级学生活泼好动,对各种体育运动都报有极大兴趣.把学习融入生活中,极大提高了学生的学习兴趣,使他们对学好英语更有信心.设计理念：  本节较为密切地联系学生的生活,让学生在玩中学,做中学,较大程度地参与到教学中来,成为学习的主人.教学目标：1.会听说读写throw,catch,hit,heavy,light.能听说读net.2.

2、能根据各种体育动作,简单地说出相对应的英语.教学重点：1、2      教学难点：目标2教具学具：篮球，乒乓球教学流程：  一、Classopeningandreview.1.以"What'syourfavouritesport?"提问，让学生们试说出自己喜爱的运动。（对于不会的单词，可以用动作表示。）2.Canyouplaybasketball?Canyouplayping-pongball?Areyoureadytopalybasketball?Areyoureadytolearnping-pong?老师以不同的问题提问不同的学生,吸引学生的注意力.然后以Let'sgo!带学生

3、到体育馆去.二、NewConcepts.1、老师做抛球的动作，边做边说：“I'mthrowingthebasketball."反复说两次，让学生跟自己拼读throw.学生们拿起篮球，边做抛的动作边说：“Throw,throwing.I'mthrowingthebasketball.”2、一学生把球传到老师手中，老师说：“I'mcatchingthebasketball."反复两次，让学生跟自己拼读catch.学生两人为一组,互相传球,拿到球的一方就说:"I'mcatchingthebasketball."3、老师走到乒乓球台前，用拍子打乒乓球，边打边说：“I'mhittingthe

4、ball，I'mhittingtheballtoLiMing.”让学生跟自己拼读hit。学生两人一组打乒乓球，边打边练习说：“I'mhittingtheballto......”老师在巡视过程中，如发现不会打的同学打到了自己的手，伺机教学：“Poorxx,youhityourhand!”4、老师一手拿篮球，一手拿乒乓球，教学heavy和light。老师说：“Thebasketballisheavy.Theping-pongballislight.”把篮球交给一名学生，老师手指篮球说：“Throwthebasketballatthenet,please."教学net。5、学生分组活动

5、，要求根据自己的不同的活动和动作，说出与本节相关的词语或句子。三、ClassClosing：集合学生，面对面站成两排，听老师的口令做出相应的动作，练习巩固throw,hit和catch。     板书设计：       Lesson3:AttheGym  I'mthrowingthebasketball.  I'mcatchingthebasketball.  I'mhittingtheballtoLiMing.