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时间:2018-12-20
《四年级英语上册 unit1 第一课时教案 北师大版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、北师大版四年级英语上册教案课题Unit1mockythejuggler课时第一课时教学目标知识与能力1.初步掌握句型:Whatdoesshe(he)do?(He)She’sa(vet).2.学习课文,学生能够初步理解故事内容。过程与方法利用功能句进行交际,培养学生的交际能力;情感态度与价值观1.在小组的交流活动中培养学生的敢于交流的勇气;2.培养学生的学习兴趣。教学重点初步掌握句型Whatdoesshe(he)do?(He)She’sa(vet).教学难点利用功能句型进行交际,培养学生的交际能力。教学准备单词卡片,多媒体课件,录音机。实践活动学生两人一组利用功能句进行交际板书设计
2、Unit1mockythejugglerWhatdoesshe(he)do?She’s(He)a(vet).pilotpolicemandoctornurseDancer课后小结教学过程教师活动时间15分钟学生活动时间25分钟设计含时间分配一、Warming-up。(5分钟)1.出示astudent,ateacher,adoctor,apoliceman,avet的教学卡片,示范单词让学生跟读。设计意图2.拿出教学卡片adoctor,说:Heisadoctor.让学生跟读句子。3.用同样的方法完成其他的职业的教学卡片。4.提问学生:Ifyouhaveafever,whocanhe
3、lpyou?引导学生回答:adoctor5.T:Ifyourpetfeelnotwell,whocanhelpyourpet?引导学生回答:avet预设:如果学生有能力接受,老师应该给学生适当增加其他一些职业名称的说法。二、新课(33分钟)练习句型①教师:Iamateacher.②出示dancer的卡片:Whatdoesshedo?She’sadancer。Shecandance.让学生跟着重复着几句话。③出示doctor的卡片问学生:Whatdoesshedo?引导学生用She’sa.doctor.回答。④教师出示卡片nurse:Whatdoesshedo?告诉学生She’sa
4、nurse.⑤教师问,引导学生回答⑥出示卡片policeman引导学生进行提问:Whatdoeshedo?⑦教师回答:He’sapoliceman.⑧用同样的步骤学习其他几个单词,pilot,farmer⑨小组活动:学生两人一组问答练习⑩小组展示,教师表扬鼓励表达正确的同学。学习课文①Askthestudentsopenthebooksandtalkaboutthepictures.②教师:Listentothetape,howmanyjobscanyouhear?③学生听录音后回答.④教师:Listentothetapeagain,⑤学生听录音后回答:Whathappenedt
5、oMocky?Why?⑥学生打开书跟随录音一起读。⑦跟随录音一起读⑧学生分角色跟录音读,教师把学生分成三组分别扮演三个角色,然后三个角色互相交换。⑨小组内分角色练读课文⑩分组展示结果预设:学生可能不会全用英语说故事内容,用中文也可以,只要知道集中职业名称就可以。三、Settinghomework:(2分钟)(1)听录音读书,用手指着。(2)玩小卡片,记忆单词。1、学习课文前,先把课文涉及的单词和句型渗透给学生,降低了难度,符合学生的认知规律。2、教学课文阶段,我采用整体感知再移到学生分析理解的学习方法,同时在自然的学习中渗透思想品德教育,使学生在主动学习的同时,锻炼能力,突出学生
6、主体,尊重个体差异的理念。
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