四年级英语下册 unit 5(5)教案 广东版开心

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1、（广东开心英语）四年级下册教案Unit5Whereareyougoing?第2课时课题Unit5Whereareyougoing?教学目的1.认识目标：能够三会语言Whereareyougoing?I'mgoingtothebank.Isshegoingtothebank?No,she'snot.She'sgoingtothepark.Aretheygoingtothebeach?Yes,theyare.2.能力目标：Listenandlook3.情感目标：鼓励学生大胆开口说英语，用英语问别人喜欢的科目及回答。教材分析重点句型的运用。难点Listenandlook

2、教具及电化教学手段录音机单词卡挂图教学步骤、内容与方法个性化设计1.Listenandsing.“Whereareyougoing?”2.利用课件复习单词。3.复习单词引出句子：---Whereareyougoing?---I’mgoingtothebank.---Isshegoingtotheshoppingmall?---No,she’snot.She’sgoingtothepark.---Aretheygoingtothebeach?---Yes,theyare.(板书)4.学生利用句型互相问答。5.Listenandanswer.--WhereisBeng

3、oing?--WhataboutTonyGogo?6.Readafterthetape.7.Act.8.Homework:1）朗读对话，和同学表演对话。2）完成Activity1.板书设计：Unit5Whereareyougoing?---Whereareyougoing?---I’mgoingtothebank.---Isshegoingtotheshoppingmall?---No,she’snot.She’sgoingtothepark.---Aretheygoingtothebeach?---Yes,theyare.板书设计Unit5Whereareyo

4、ugoing?---Whereareyougoing?---I’mgoingtothebank.---Isshegoingtotheshoppingmall?---No,she’snot.She’sgoingtothepark.---Aretheygoingtothebeach?---Yes,theyare.布置作业1）朗读对话，和同学表演对话。2）完成Activity1.教学后记注意纠正学生读问句的声调。