八年级历史下册 6.2 教育和体育事业的蓬勃发展学案川教版

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1、教育和体育事业的蓬勃发展点击新目标1、记住教育“三个面向”的具体内容,知道重要的教育法规的名称,记住我国的“教师节”的具体时间和我国体育工作方针及其成就。2、通过学生自主的探究活动,培养学生分析历史问题的能力。3、通过教育、体育事业取得的成就增强学生的民族自豪感和爱国主义情感。链接旧知识1、齐读17课知识建构2、完成下列表格:类别典型性成就代表人物核技术航天技术农业技术医疗技术计算机网络技术课前小热身1、预习课文,勾画重点内容,并完成知识建构。2、组内交流,全班展示。课堂进行时[教法]读书指导法、自主合作探究式1、[导入新课]讲述电影《一个都不能少》片段

2、,引导学生思考:你能为失学的少年儿童做点什么?2、[讲授新课](板书)一、教育讲述:对比新中国成立前后教育事业的面貌指出:“文革”期间我国教育事业遭到灾难性的破坏3、读书,思考问题:①十一届三中全会后教育事业的发展?②说出教育的“三个面向”的内容?③党和国家把教育作为社会主义建设的战略重点,提出了什么战略?④1999年国家进行教育改革,改革的重点是什么?⑤国家颁布了哪些教育法律,怎样普及义务教育?⑥高等教育扩大规模,扩大招生是在哪一年?记记:教师节的时间(板书)二、体育4、讲述:新中国成立前,我国体育事业的落后5、说说:①我国体育运动的指导方针是什么?②

3、我国在世界级比赛中的获奖佳绩。③我国承办了哪一届奥运会?我国申奥成功的原因有哪些?6、课堂小结:今天我们主要学习了两大内容教育:旧中国的教育情况新中国至“文革”前的教育改革开放的中国教育事业的发展体育:解放前中国体育的落后新中国成立后体育事业的蓬勃发展通过本课程的学习.希望同学们都能够意识到自己肩负的责任,立足家乡、胸怀祖国、面向世界、为中华民族的强盛和繁荣而努力学习,最终使自己成为一名对家庭,对社会有用的人。新中国成立50年来,我国的教育事业有了很大发展,特别是90年代以来,我国深化教育改革,全面推进素质教育,以提高民族素质和创新能力为重点。同时我国的

4、体育事业也有了突飞猛进的发展,在很多项目上夺得了世界冠军,在2008年还成功举办了第29届奥运会。课堂大练兵1、“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”这说明我国的教育将走向()①开放②封闭③科学化④专制A、①②B、②③C、③④D、①③2、下列人物中,为我国恢复高考制度作出决定性贡献的是()A、毛泽东B、刘少奇C、邓小平D、江泽民3、20世纪90年代以来,党和国家实行“科教兴国”的发展战略,明确提出要作为社会主义现代化建设的战略重点的领域是()A、教育B、海洋高科技C、高等教育D、电子产品4、沈立在抢答奥运知识竞赛题:“中国人实现奥运历史上金牌‘零的突

5、破’是在哪一年的奥运会?”她应该答()A、1964年东京奥运会B、1984年洛杉矶奥运会C、1988年汉城奥运会D、2000年悉尼奥运会5、中国首次获得奥运金牌和即将召开的北京奥运会分别是()A、第23届、第29届B、第22届、第30届C、第21届、第26届D、第20届、第27届6、深化教育改革的重点是()A.增加教育投入B.提高民族素质和创新能力C.加强教师队伍建设D.实施希望工程7、为教育事业的发展指明方向的是()A.“科教兴国”战略B.“人才强国”思想C.邓小平“三个面向”讲话D.深化教育改革8、成为群众体育活动中的三支重要队伍是()A.老年人B.

6、残疾人C.少数民族D.大学生课后谈收获:我记住了:;我想到了:

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