八年级生物下册 7.2.2 基因在亲子代间的传递导学案 新人教版

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1、7.2.2基因在亲子代间的传递一、学习目标知识目标:1、描述染色体、DNA和基因之间的关系。2、描述生殖过程中染色体的变化。3、说出基因经生殖细胞在亲子代间的传递。能力目标:区分相对性状。情感目标:关注科学家发现生殖细胞中染色体减半的事实,对学生进行科学史的教育。二、教学重、难点重点:描述染色体、DNA和基因之间的关系。难点:描述染色体、DNA和基因之间的关系。三、教学用具相关图片、投影、小黑板、课件、挂图等。四、教学过程(一)导入新课看照片(一个三口之家的照片),这个小男孩是这对夫妇所生的吗?我们知道,亲子代之间的相似性叫做遗传。那这位妈妈是把她自己的

2、眼睛、脸型这样的具体性状传给孩子了吗?传下去的是什么?今天我们就来研究基因在亲子代间的传递(板书)下面看本节的学习目标:1、描述染色体、DNA和基因之间的关系。2、描述生殖过程中染色体的变化。3、说出基因经生殖细胞在亲子代间的传递。(二)自主学习(自学教材P28-31内容,思考下列问题,并对重点内容进行圈画记忆和思考。)自学提纲(1)基因在哪里?(2)基因通过什么传递?(3)基因是怎样传递的?(4)父母传给孩子的是一样多吗?亲子代之间的桥梁是什么?(三)合作探究1、学生观察分析P29观察与思考内容,小组分析、讨论,完成观察与思考中的问题(1)、(2)、(

3、3)2、展示交流3、精讲点拨(四)课堂小结1、学生归纳本节知识要点,画出知识结构图。2学习这些知识你运用了哪些方法?这些知识在生活中有哪些作用?3、学习了这些知识,你准备有何创造?(五)达标训练 1、基因大多有规律地集中在细胞核内________上,而且每一种生物的细胞内染色体的__________和________都是一定的。  2、除生殖细胞外,生物体的体细胞中,染色体是______存在的,基因也是_____存在的。它们一半来自_______,一半来自______,因此,后代个体具有___________的遗传物质。  3、在形成生殖细胞的细胞分裂过

4、程中,成对的染色体要________,分别存在于产生的__________中。  4、生物体细胞中的基因是_______存在的。受精卵内含有____________的基因,这些基因组成了未来生命的_________。(六)堂清检测(选择题每题4分,判断题10分。满分50分,40分以上为优秀,30分以上为及格,检测形式是闭卷考试,学生互改,教师抽查。) 一)选择题:  1、人的基因存在于(  )    A.所有细胞的染色体中     B.体细胞的染色体中       C.生殖细胞的染色体中     D.生殖细胞的细胞质中  2、人的生殖细胞中含有的染色体的

5、情况是(  )    A.46条,46种形态    B.46条,23种形态        C.23条,23种形态    D.23条,1种形态  3、遗传物质的基本单位是(  )    A.染色体    B.生殖细胞     C.细胞     D.基因  4、从亲代到生殖细胞再到子代,染色体数量的传递规律是(  )       A.2n  B.n→2nC.n→n→2n     D.2n→2n→n  5、水稻体细胞内含有12对染色体。当水稻传粉受精后,其受精卵内染色体数目为(  )    A.24条     B.12条      C.22条     D.36

6、条  6、下列哪种细胞中染色体成单存在?(  )    A.受精卵     B.肌肉细胞      C.神经细胞     D.精子  7、染色体与DNA的关系是 (  )    A.染色体即是DNA             B.染色体是DNA的基本单位    C.染色体是DNA的主要载体D.染色体是遗传物质,DNA也是遗传物质  8、对基因的正确叙述是(  )    A.基因是染色体的片段    B.是有遗传效应的DNA片段    C.基因的化学成分是蛋白质和DNA   D.基因的化学结构不会发生变化  9、下列关于染色体、DNA、基因之间的关系的叙述中

7、不正确的是(  )    A.DNA主要在染色体上             B.基因在DNA上    C.一个DNA上有多个基因          D.一个染色体上有多种DNA  10、在进行有性生殖时,亲代的性状如何传递给子代?(  )    A.由精子和卵细胞共同遗传        B.由体细胞遗传    C.精子遗传                      D.卵细胞遗传二)判断题:11、性状是由基因决定的,基因在后代中不变,后代的性状与亲代相比,也是不变的。()12、基因是染色体的载体。()13、孩子体细胞中成对的染色体一条是父亲给的,一条是母

8、亲给的。()14、基因控制生物性状。()15、每条染色体上的一个基因只能控制生物

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