八年级数学上册 6.2 一次函数(2)学案(新版)苏科版

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1、课题:6.2 一次函数(2)学习目标:姓名:1.能根据已知条件写出一次函数的表达式;2.进一步由函数中的自变量求出相应的函数值;3.把实际问题抽象为数学问题,也能把所学知识运用于实际,让学生认识数学与人类生活的密切联系及对人类历史发展的作用.学习过程:一.【情景创设】1.写出下列各题中y与x之间的表达式,并判断:y是否为x的一次函数?是否为正比例函数?(1)摩托车以50千米/时的速度匀速行驶,行驶路程y(km)与行驶时间x(h)之间的关系;(2)正方体的表面积y(cm2)与它的棱长x(cm)之间的关系;(3)一棵树现在高40厘米,每个月长高3厘米,x月后这棵

2、树的高度为y(厘米);(4)多边形的内角和s与边数n的函数关系.2.填空(1)已知函数y=4x+5,当x=-3时,y=____;当y=5时,x=____.(2)已知函数y=-3x+1,当x=2时,y=____;当y=0时,x=____.二.【问题探究】问题1.一盘蚊香长105cm,点燃时每小时缩短10cm.(1)写出蚊香点燃后的长度y(cm)与点燃时间t(h)之间的函数表达式;(2)该盘蚊香可以燃烧多长时间?练一练:甲、乙两地相距520km,一辆汽车以80km/h的速度从甲地开往乙地,行驶了t(h).试问剩余路程s(km)与行驶时间t(h)之间有怎样的函数表

3、达式?并求t的取值范围.问题2:在弹性限度内,弹簧长度y(cm)是所挂物体的质量x(g)的一次函数.已知一根弹簧挂10g物体时的长度为11cm,挂30g物体时的长度为15cm,试求y与x的函数表达式.练一练:某产品每件的销售价x元与产品的日销售量y件之间的关系如下表:x(元)152025…y(件)252015…若日销售量y是销售价x的一次函数.(1)求出日销售量y件与销售价x元的函数表达式;(2)若该产品每件成本10元,销售价定为30元时,求每日的销售利润.三.【变式拓展】问题3.已知y=y1-2y2中,其中y1与x成正比例,y2与(x+1)成正比例,且当x

4、=1时,y=3;当x=2时,y=5.求y与x之间的函数关系式.四.【总结提升】本节课你有学到了什么?还有什么疑问?五.【课堂反馈】六.【课后作业】(选做题)

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