2013年中考创新试题特点例析

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1、2013年中考创新试题特点例析　　一年一度的中考已经落下帷幕。在各地以往的中考思想品德学科命题中，针对难以回避的时政热点话题和可能引发争议的焦点话题，命题者命制试题时，要么采取回避的被动原则，要么采取简单陈述的方式。如何让难以回避的时政热点话题释放新的活力，让有“争议”的焦点话题迸发正能量呢？2013年一些地方命制中考思想品德试题一反常态的做法，用实力和自信谱写了中考命题的新篇章，为探索新课改理念下的思想品德学科评价体制，促进课堂教学改革作出了可贵的努力。　　一、创新时政考查　　【经典回眸】　　（2013?河北）2012年11月8日

2、，中学生小辉在报纸上看到这样一首诗词：“云淡风高秋风劲，北国霜晨。雁阵欢鸣，不尽红叶壮京城。神州大地展美景，盛会喜临。亿众同庆，继往开来乾坤新。”据此回答1～2题。　　1.诗词中的“盛会”是指（）　　A.十二届全国人大一次会议　　B.第三十届奥运会　　C.中国共产党第十八次全国代表大会　　D.国家科学技术奖励大会　　2.实现“继往开来乾坤新”必须坚持（）　　①人民代表大会制度②民族区域自治制度③以文化建设为中心④14社会主义基本经济制度　　A.①②③　　B.①②④　　C.①③④　　D.②③④　　【设计创意】　　此题属于时事类考查新题

3、型。试题力求通过诗词的呈现形式，考查学生对年度内重大时政――党的十八大的掌握和理解情况。试题通过考查时事检测了学生对重大时政的学习理解和知识运用能力，较好地达成了利用时政热点渗透国情教育，激发学生爱国情感的德育目标。　　【立意导向】　　该题启示我们：在平时教学与复习中，看似枯燥的时政材料，如果与书本知识相结合，并采取新颖有趣的呈现形式，既全方位考查了学生的综合能力和人文素养，又能达到让知识真正活起来的目的。为此，我们一线老师必须增强对思想品德新课标中思想性、人文性、实践性等课程性质的学习和理解，不断提高将时政材料与书本知识有机结合的

4、教学能力。　　【特有品质】　　人文品质滋润心灵。该题用三个亮点展示了其独特的魅力。一是“不回避、有新意”。党的十八大这一时政是年度时事命题的“重中之重”。面对这一人人皆知的时政考点，河北卷采取了“该考必考、灵活处理”的方法，一改各地试题针对会议“次数”“主题”“领导人”等简单设问，在组合选择上做出了新的文章。二是“形式新、有意境”14。用学生喜闻乐见的诗词形式考查党的十八大，虽然增加了命题难度，却符合新课标中“用优秀的人类文化和民族精神陶冶学生心灵”的要求，体现了思想品德学科的人文性特点，有助于提升学生的人文素养和社会责任感。三是“

5、跨度大、有综合”。第2题对“继往开来乾坤新”的考查，体现了知识学习的综合性。题目从党的十八大这一触角散开，通过对中国特色社会主义政治制度、经济制度、文化制度等相关内容与时政材料的有机综合，考查了学生对所学知识的理解、运用、分析等综合能力。　　【解题指导】　　解答第1题，只要抓住材料中的时间要素――“2012年11月8日”，大多数学生应该能够正确判断“盛会”是什么会议。但要解答好第2题，就需要学生平时知识学习的积累。在此基础上，再联系题干，找到错误题肢――“以文化建设为中心”，采用排除法即可选出正确答案。　　【参考答案】　　1.C2.

6、B　　二、注重能力立意　　【经典回眸】　　（2013?福建福州）中国梦?科技创新篇　　思想品德小论文的撰写，一般要求是运用所学知识分析社会生活中的现象或事件。其步骤是确定标题――提出论点――深入分析，组织论证――联系实际，解决问题。　　小刘同学计划以“科技创新与中国梦”为标题，撰写小论文。下列是他收集到的资料。14　　2012年12月，我国自主研发的嫦娥二号卫星成功地对图塔蒂斯小行星进行了近距离拍摄。这标志着我国进入原本只有美欧日三家的探测小行星“俱乐部”。　　中国与创新型国家的比较　　（1）请你参考2012或2013年的时事，帮助

7、小刘同学再收集两条内容相似的事件。　　（2）小论文的主体部分：将根据收集的资料，以“科技创新是撬动中国梦的杠杆”为论点，进行分析和论证。下列是小刘同学未写完的提纲，请你继续写完。　　（3）小论文的结束部分：需要针对论点，联系实际，从国家和个人两个方面提出建议。请你完成。（每个方面各写一条。）　　【设计创意】　　“中国梦”――全国人民最大的情感共鸣。试题围绕“科技创新与中国梦”，从小论文撰写角度入手，通过收集资料、续写提纲、提出建议三个环节的考查，把中国梦、科技创新等热点，创新精神、科技创新能力、科教兴国战略、人才强国战略、承担社会责

8、任等主干知识，获取信息、分析问题和解决问题的能力，正确把握学科知识和相关时政材料的能力，新版课标“做负责任的公民”这一课程核心理念的最终归宿等评价目标有机地渗透在同一材料题中，旨在检测学生在情感态度价值观、能力、知识等三个维度方面的目