八年级物理下册第九章力与运动第3节力与运动的关系同步练习3新版苏科版

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线力与运动的关系1.如图所示,列车进站关闭发动机,由于________列车要向前运动一段距离,列车速度由快变慢,最终停下来是因为受到________的作用.第1题第2题第3题2.如图所示,足球跟随着运动员前进,运动员通过________控制足球的运动状态.足球被踢出后,在空中继续运动,脚对足球________(仍然有/不再有)力的作用,其运动状态发生改变的原因是______

2、___.3.如图所示,游泳时用手向后划水,人便能获得向前的动力,此力的施力物体是_______,此力的作用效果是___________.4.跳板跳水运动项目中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,这两个力的作用效果不同.前者使跳板发生________,后者改变了运动员的_______.5.小华同学在弹簧测力计的下方挂50g的钩码,让弹簧测力计按要求运动,小明观察弹簧测力计的示数.(1)砝码竖直向上做匀速运动.小明观察到的现象_____________________;原因分析________

3、____________;(2)钩码从静止开始突然向上运动.小明观察到的现象_____________________;原因分析___________________.6.如图所示,运动员用网拍击球时,球和网拍都变了形.这表明两点:一是力可以使物体发生________;同时力的作用是________的.网拍击球过程中,球的运动方向和速度发生了变化,表明力还使物体的_________发生改变.7.日常生活中常见现象:①用力揉面团,面团形状发生变化;②篮球撞击在篮板上被弹回;③用力握铁皮易拉罐,易拉罐变瘪;

4、④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞.这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是()A.①②B.②③C.③④D.②④8.如图所示,“风吹树摇,风停树静.”政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线没有风的作用树就处于静止状态,这一事实说明()A.力是使物体运动的原因

5、B.力是保持物体惯性的原因C.力是使物体静止的原因D.力是物体运动状态发生改变的原因9.日常生活中所发生的运动现象,物体的运动状态没有发生改变的是()A.火车启动时,从静止变为运动B.在地面上滚动的小球,速度逐渐变慢C.重物被吊车沿直线向上匀速吊起D.汽车在盘山公路上匀速行驶10.如图所示,模型小车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上()A.受到向前的摩擦力B.受到向后的摩擦力C.受到汽车对他的牵引力D.不受力的作用11.站在小船上划船,船和人一起加速向前运动,使船和人向前加速的力的施力物体

6、是()A.划船的人B.船桨C.河中的水D.小船12.受到力作用,有关物体发生的形变能称为弹性形变的是()A.手按橡皮泥B.拉直弹簧丝C.手拉橡皮筋D.坐在沙发上13.运动状态没有发生改变的运动是()A.汽车由静止从车站开出B.自行车刹车避让行人C.飞机沿直线匀速地飞行D.地球绕太阳匀速转动14.如图所示,将一只苹果挂在弹簧测力计的下端,平衡时读得的示数为3N,现让苹果做以下运动:①竖直向上作匀速运动;②由静止开始突然向上运动;③由静止开始突然向下运动.试分析三种情况下,弹簧测力计的示数有无变化?苹果的质

7、量是多少?15.生物实验课上,小明同学将采集的花粉小颗粒放入水中,通过显微镜观察放有花粉的水滴,发现花粉小颗粒在水中像着了魔似的不停地运动.每个花粉小颗粒实际上是有上万个分子组成的分子团,花粉小颗粒运动的方向和快慢都在变化,而且不会停下来.这些花粉小颗粒的运动状态________(没有/有)发生变化,物体运动状态的变化要受到_______;花粉小颗粒受到水分子无规则运动的撞击而不能平衡,从而表现出的无规则运动称为布朗运动.(1)布朗运动是________(分子/原子/小颗粒)的运动;(2)布朗运动实质反

8、映了_______的运动是________________;(3)使布朗运动加快的方法有____________.政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线参考答案1.惯性摩擦力2.施加力的作用不再有

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