高中语文 第20课 尊生同步训练(含解析)新人教版选修《先秦诸子选读》

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1、我们在这里,召开私营企业家联谊会,借此机会,我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会,祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康,祝各位企业家事业兴旺第20课时尊生一、语言文字运用1.下列各组句子中,加点字的注音全都正确的一项是()A.见利轻亡其身(jiàn)栎社见梦曰(jiàn)B.衣葛絺(yī)散木(sǎn)C.棺椁(guǒ)实熟则剥(pū)D.女将恶乎比予哉(nǚ)小枝泄(xiè)2.下列加点的词语解释不正确的一项是(  )A.皆重失之        失:违背B.虽贫贱不以利累形累:拖累C.弟子厌观之

2、厌:厌恶D.实熟则剥实:果实3.下列各句中“之”字的意义不同于其他三项的一项是(  )A.是不材之木也     B.几死之散人C.以我为天子,犹之可也D.太后之色稍解4.对下列句子中加点词的意义和用法分析正确的一项是(  )A.①②不同,③④相同B.①②不同,③④不同C.①②相同,③④相同D.①②相同,③④不同5.下列各句中,加点词的用法与其他三项不同的一项是(  )A.夫大王亶父可谓能尊生矣B.此以其能苦其生者也C.虽贫贱不以利累形D.虽富贵不以养伤身6.下列加点词不是古今异义的一项是 (  )A.匠石

3、之齐,至于曲辕B.匠伯不顾C.遂行不辍D.秋收敛,身足以休食7.从文言句式看,不同类的一项是(  )A.背负青天而莫之夭阏者B.狄人之所求者,土地也认真组织会员学习,及时将党的路线、方针、政策,及时将新的法律和规章,传达到会员,协会编印了《会员之家》宣传资料共四期我们在这里,召开私营企业家联谊会,借此机会,我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会,祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康,祝各位企业家事业兴旺C.之二虫又何知D.吾何以天下为哉8.根据所给材料的内容,在下面画线处补写恰当的句子,使整段文字语

4、意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。当生活不尽如人意,①,因为旅行半似现实,半似梦幻;②,旅行仍然让人期待,因为旅行像是微甜的痛感,最深切地确认着你的存在。如此这般,你便相信这世界上一定还有无法掌控的神秘,尚未探究的灵性。所以,我们唯一要做的就是:③!二、课内阅读阅读下文,回答9~12题。匠石之齐,至于曲辕,见栎社树。其大蔽数千牛,絜之百围;其高临山,十仞而后有枝,其可以为舟者旁十数。观者如市,匠伯不顾,遂行不辍。弟子厌观之,走及匠石,曰:“自吾执斧斤以随夫子,未尝见材如此其美也。先生不肯

5、视,行不辍,何邪?”曰:“已矣,勿言之矣!散木也,以为舟则沈,以为棺椁则速腐,以为器则速毁,以为门户则液,以为柱则蠹。是不材之木也,无所可用,故能若是之寿。”匠石归,栎社见梦曰:“女将恶乎比予哉?若将比予于文木邪?夫柤梨橘柚果蓏之属,实熟则剥,剥则辱;大枝折,小枝泄。此以其能苦其生者也,故不终其天年而中道夭,自掊击于世俗者也。物莫不若是。且予求无所可用久矣,几死,乃今得之,为予大用。使予也而有用,且得有此大也邪?且也若与予也皆物也,奈何哉其相物也?而几死之散人,又恶知散木!”9.对下列句子中加点词的解释,

6、不正确的一项是(  )A.絜之百围 絜:用绳子等计量圆筒形物体的粗细。B.匠伯不顾,遂行不辍 辍:中止。C.实熟则剥 剥:剥落。D.几死,乃今得之 几:将近、几乎。10.下列句子中加点词的意义和用法,不相同的一组是(  )A.B.C.D.11.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(  )认真组织会员学习,及时将党的路线、方针、政策,及时将新的法律和规章,传达到会员,协会编印了《会员之家》宣传资料共四期我们在这里,召开私营企业家联谊会,借此机会,我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会,祝各位领

7、导新年快乐、工作愉快、身体健康,祝各位企业家事业兴旺A.匠石师徒去齐国的曲辕看到了一棵被当做神树的栎树,树冠高大,树身粗壮,看的人如同赶集一样多,而匠石师徒认为其无用对此却不屑一顾。B.匠石认为栎树是百无一用的散木,所以才能长得如此粗大。文章以寓言的形式阐述了无用而用的深刻道理,贴切自然,形象生动。C.许多树木正因为对常人有用而中途夭折,不能成材,世间许多事物都是如此。栎树因为无用才活得长久,又因为长寿而被世人尊为神树。D.文章善于运用对比说理。柤梨橘柚果蓏等结出的果实能为人所用而常被击打挫伤,相反,栎树

8、因为无所可用却免遭斧斤得以保全。12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)是不材之木也,无所可用,故能若是之寿。译文:_______________________________________________________________(2)女将恶乎比予哉?若将比予于文木邪?译文:_______________________________________________________________三、课外拓

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