fdi技术溢出效应对湖南经济增长影响探究

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1、FDI技术溢出效应对湖南经济增长影响探究【摘要】本文通过对湖南省统计年鉴数据的处理,运用柯布道格拉斯生产函数，用Eviews分析了FDI与年产出、固定资产投资、劳动力人数之间的相关关系，得到FDI不仅为湖南省经济增长带来了资金，给湖南省创造了就业机会，同时也促使湖南省产业结构得到提升和优化的结论。但是目前FDI在湖南省产生了负的溢出效应，想要产生正的溢出效应，应该在更新观念、加强配套和优化环境等方面下功夫，有效提升湖南外商直接投资发展水平。【关键词】FDI湖南省柯布道格拉斯生产函数经济增长湖南省作为我国一个经济欠发达的省份，资本积累较少，工业基础也比较薄弱，

2、利用外商直接投资来带动区域经济的发展是一种必然的选择。但由于湖南省地处中部地区，所以外商直接投资在湖南省的投资状况要比东南部沿海地区弱。本文采用理论和实证研究相结合的研究方法，在理论分析的基础上，通过模型的建立来研究FDI技术溢出效应对湖南省经济增长的影响，模型中用到的数据取自《湖南省统计年鉴》。一、文献综述关于FDI技术溢出效应的作用方向，即对东道国技术进步和经济增长的作用是正向的还是负向的，国内外学者研究的实证结果两方面都有oCantwell(1989)通过对1955—1975年在欧盟内进行投资的美跨国公司的分析，发现并非所有行业都产生了明显的溢出效应。

3、Driffieldn(2011)用模型对英国1089-1992年制造业的行业面板数据进行了研究，发现FDI在英国的制造业没有产生技术溢出效应，之后通过进一步的研究发现引发制造业生产率提高的决定因素是竞争。Barryn(2011)选用爱尔兰制造业1990—1998年的企业面板数据进行研究，得出的结论是FDI对当地企业产生了负的溢出效应。Gaves(1974)通过对澳大利亚1969年产业层面数据的计量分析，发现外资确实对澳大利亚相关产业的劳动生产率有着正面的积极影响。秦晓钟和胡志宝(1998)在扩展柯布道格拉斯生产函数的基础上建立了回归模型，研究了我国FDI溢出

4、效应，通过检验1995年全国第三次工业普查中39个行业的数据，发现FDI在这些行业中发生了正的溢出效应。潘文卿(2003)利用我国1995—2000年工业部门的面板数据研究了FDI对我国工业部门的技术溢出效应。他发现FDI对我国内资部门的促进作用较大，导致了这些部门产出增长较快，在这些部门产生了正的技术溢出效应，但是溢出效应非常小。引进新的变量，进一步研究后发现，FDI在我国不同地区发生的技术溢出效应差别较大，在经济欠发达的西部地区FDI还没有技术溢出效应；在工业化水平较高的东部地区，FDI对当地的促进作用已经变小；而正在崛起的中部地区FDI的技术溢出效应相

5、对较大。在关于FDI溢出效应的“影响因素”方面，Findlay(1974)认为投资国与东道国之间的技术差距越大，技术扩散率越高；而Haddad和Harrsion(1993)认为技术水平差距较小时,溢出效应反而较为显著；Kokko(1994)认为东道国吸收能力决定着溢出效应能否产生或产生的程度。此外，东道国的经济发展水平、要素禀赋条件、技术水平、劳动力状况等也都影响溢出效果。二、FDI技术溢出效应机理分析1、FDI技术溢出的概念及特点根据FDI技术溢出研究领域最著名的两位学者Blomstrom和Kokko的定义，FDI技术溢出指的是跨国公司在东道国实施外商直接

6、投资而引起的当地企业的技术或生产力的进步，而跨国公司无法获取其中全部收益的一种经济外部效应。东道国愿意牺牲自己的市场来吸引外资，无非就是因为FDI在给东道国带来资本投入的同时，还能够改善当地的产业结构，提高当地企业的科技含量，提升当地人才的素质等。所以对于跨国公司而言，他本身是不愿意技术溢出效应发生的，技术溢出意味着他将失去垄断地位，甚至如果东道国企业因受益于FDI溢出而提升了自身的创新水平，赶超跨国公司，还有可能对跨国公司带来负面影响。FDI技术溢出是需要溢出的输出方跨国公司和输入方东道国企业都参与其中的，也就是说，溢出的发生和最终效果是由输入输出方共同决

7、定的。综上，FDI技术溢出具有外在性、非自愿性和互动性的特点。2、FDI技术溢出的途径(1)竞争效应。跨国公司的进入会加剧东道国国内竞争，因为外资企业往往比当地企业拥有更先进的生产技术、管理经验及营销技术，他们生产的产品或提供的服务就更具有竞争力，这些都迫使厂商不得不更有效率地使用他们的资源和技术，增强创新能力，从而提高他们的产出水平。(2)模仿示范效应。东道国引进FDI实际上是为当地企业提供了一个接触先进企业、先进技术的机会。另外，当跨国公司进入东道国市场时，东道国的企业为了维持自己的市场，不得不利用这个机会向跨国公司学习，吸取跨国公司创新的经验和教训，减

8、少试错成本。如果当地企业对先进技术等有较强的理解和应