高考数学深化复习+命题热点提分专题04算法推理证明排列组合与二项式定理理

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1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。专题04算法、推理证明、排列、组合与二项式定理1.若从1,2,3,…,9这9个整数中同时取4个不同的数,其和为偶数,则不同的取法共有(  )A.60种         B.63种C.65种D.66种解析:共有4个不同的偶数和5个不同的奇数,要使和为偶数,则4个数全为奇数,或全为偶数,或2个奇数和2个偶数,故不同的取法有C+C+CC=66种.答案:D2.在24的展开式中,x的幂指数是整数的项共有(  )A.3项B.4项C.

2、5项D.6项解析:Tr+1=C()24-rr=Cx,故当r=0,6,12,18,24时,幂指数为整数,共5项.答案:C3.张、王两家夫妇各带一个小孩一起到动物园游玩,购票后排队依次入园.为安全起见,首尾一定要排两位爸爸,另外,两个小孩一定要排在一起,则这六人的入园顺序排法种数为(  )A.12B.24C.36D.484.5的展开式中x-1的系数为(  )A.10B.20C.40D.80解析:由通项公式得展开式中x-1的系数为C·2=10.答案:A5.在航天员进行的一项太空实验中,要先后实施6个程序,其中程序A只能出现在第一步或最后一步,程序B和C在实施时必

3、须相邻,则在该实验中程序顺序的编排方法共有(  )A.34种B.48种C.96种D.144种解析:由题意知,程序A只能出现在第一步或最后一步,所以有A=2种结果.困为程序B和C实施时必须相邻,所以把B和C看作一个元素,有AA对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。=48

4、种结果,根据分步乘法计数原理可知共有2×48=96种结果,故选C.答案:C6.(2-)8展开式中不含x4项的系数的和为(  )A.-1B.0C.1D.2解析:由通项公式可得展开式中含x4的项为T8+1=Cx4=x4,故含x4项的系数为1,令x=1,得展开式的系数和S=1,故展开式中不含x4项的系数的和为1-1=0.答案:B7.《爸爸去哪儿》的热播引发了亲子节目的热潮,某节目制作组选取了6户家庭到4个村庄体验农村生活,要求将6户家庭分成4组,其中2组各有2户家庭,另外2组各有1户家庭,则不同的分配方案的总数是(  )A.216B.420C.720D.1080

5、解析:先分组,每组含有2户家庭的有2组,则有种分组方法,剩下的2户家庭可以直接看成2组,然后将分成的4组进行全排列,故有×A=1080(种).答案:D8.已知(1+x)10=a0+a1(1-x)+a2(1-x)2+…+a10(1-x)10,则a8等于(  )A.-5B.5C.90D.180解析:∵(1+x)10=[2-(1-x)]10=a0+a1(1-x)+a2(1-x)2+…+a10(1-x)10,∴a8=C·22=180.答案:D9.将字母a,a,b,b,c,c排成三行两列,要求每行的字母互不相同,每列的字母也互不相同,则不同的排列方法共有(  )A.

6、12种B.18种C.24种D.36种答案:A10.使n(n∈N*)的展开式中含有常数项的最小的n为(  )A.4B.5对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。C.6D.711.执行如图所示的程序框图,若输入的x=8,则输出的y值为(  )A.B.C.D.3【答案】A 【

7、解析】第一次循环,x=8,y=3,

8、y-x

9、>3;第二次循环,x=3,y=,

10、y-x

11、<3,结束循环.所以输出的y=.12.执行如图所示的程序框图,若输入a=3,则输出i的值是(  )A.2B.3C.4D.5对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。   【答案】C 【解

12、析】第一次循环,a=9,i=1;第二次循环,a=21,i=2;第三

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