高考数学二轮复习第2部分专题四立体几何限时速解训练文

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1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求限时规范训练六 空间位置关系证明与计算(建议用时45分钟)解答题(解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)1.如图,在直三棱柱ADFBCE中,AB=BC=BE=2,CE=2.(1)求证:AC⊥平面BDE;(2)若点K在线段BE上,且EK=,求三棱锥KBDF的体积.解:(1)证明:在直三棱柱ADFBCE中,AB⊥平面BCE,所以AB⊥BE,AB⊥BC.又AB=BC=BE=2,CE=2,所以BC2+BE2=CE2,且AC⊥

2、BD,所以BE⊥BC.因为AB∩BC=B,所以BE⊥平面ABCD.因为AC⊂平面ABCD,所以BE⊥AC.因为BD∩BE=B,所以AC⊥平面BDE.(2)由(1)可得,AD⊥平面ABEF,因为AB=BC=BE=2,EK=,所以S△KBF=××2=,所以VKBDF=VDKBF=S△KBF×DA=××2=.2.如图,将菱形AECF沿对角线EF折叠,分别过E,F作AC所在平面的垂线ED,FB,垂足分别为D,B,四边形ABCD为菱形,且∠BAD=60°.(1)求证:FC∥平面ADE;(2)若AB=2BF=2,求该几何体的体积.解:(1)证明:由题意知FB∥DE,FB⊄平面A

3、DE,DE⊂平面ADE,∴FB∥平面ADE,又BC∥配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求AD,BC⊄平面ADE,AD⊂平面ADE,∴BC∥平面ADE.∵FB∩BC=B,BC,FB⊂平面BFC,∴平面BFC∥平面ADE,又FC⊂

4、平面BFC,∴FC∥平面ADE.(2)连接BD,AC,且BD∩AC=O,∵四边形ABCD为菱形,∴AC⊥BD,又DE⊥平面ABCD,∴AC⊥ED,又BD∩ED=D,∴AC⊥平面BDEF,又OC=OA,∴VCBDEF=VABDEF,∵AB=2BF=2,∠BAD=60°,∴S四边形BDEF=1×2=2,OC=,∴VCBDEF=×2×=,∴该几何体的体积为.3.如图1,正方形ABCD的边长为4,AB=AE=BF=EF,AB∥EF,把四边形ABCD沿AB折起,使得AD⊥底面AEFB,G是EF的中点,如图2.(1)求证:DE∥平面AGC;(2)求证:AG⊥平面BCE.证明:(

5、1)由已知AB∥DC∥EF,又AB=DC=EF,G是EF的中点,所以CD綊EG,所以四边形DCGE是平行四边形,所以DE∥CG.因为DE⊄平面AGC,CG⊂平面AGC,所以DE∥平面AGC.(2)连接BG,因为BC∥AD,AD⊥底面AEFB,所以BC⊥底面AEFB,又AG⊂底面AEFB,所以BC⊥AG.因为AB綊EG,AB=AE.所以四边形ABGE为菱形,所以AG⊥BE.又BC∩BE=B,BE⊂平面BCE,BC⊂平面BCE,所以AG⊥平面BCE.4.在多面体ABCDEF中,底面ABCD是梯形,四边形ADEF是正方形,AB∥DC,AB=AD=1,CD配合各任课老师,激

6、发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求=2,AC=EC=.(1)求证:平面EBC⊥平面EBD;(2)设M为线段EC上一点,且3EM=EC,试问在线段BC上是否存在一点T,使得MT∥平面BDE,若存在,试指出点T的位置;若不存在,请说明理由.解:(

7、1)证明:因为AD=1,CD=2,AC=,所以AD2+CD2=AC2,所以△ADC为直角三角形,且AD⊥DC.同理,因为ED=1,CD=2,EC=,所以ED2+CD2=EC2,所以△EDC为直角三角形,且ED⊥DC.又四边形ADEF是正方形,所以AD⊥DE,又AD∩DC=D,所以ED⊥平面ABCD.又BC⊂平面ABCD,所以ED⊥BC.在梯形ABCD中,过点B作BH⊥CD于点H,故四边形ABHD是正方形,所以∠ADB=45°,BD=.在Rt△BCH中,BH=CH=1,所以BC=,故BD2+BC2=DC2,所以BC⊥BD.因为BD∩ED=D,BD⊂平面EBD,ED

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