等比数列及其前n项和(练)-2019年高考数学(理)---精校解析讲练测 Word版

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1、2019年高考数学讲练测【新课标版】【练】A基础巩固训练1.【湖北省黄石市第三中学(稳派教育)2018届高三阶段性检测】已知数列是递增的等比数列,且,则()A.6B.8C.10D.12【答案】D【解析】是递增的等比数列,由,可得,,故选D.2.【云南省昆明一中2018届高三第二次月考】已知数列是单调递减的等比数列,是的前项和,若,,则的值是()A.62B.48C.36D.31【答案】A3、各项为正的等比数列中,若,则的取值范围是______.【答案】【解析】试题分析:根据题意,∴.4.在等比数列中,对于任意都有,则.【答案】【解析】试题分析:令,得;由等比数列的性质,得.5

2、.【广东省深圳市宝安区宝安中学等2018届高三七校联合体考前冲刺交流考试】已知数列满足,(为常数).(1)试探究数列是否为等比数列,并求;(2)当时,设,求数列的前项和.【答案】(1).(2).【解析】【详解】(1)∵,∴,又,所以当时,,数列不是等比数列.此时,即;当时,,所以.所以数列是以为首项,2为公比的等比数列.此时,即.(2)由(1)知,,.B能力提升训练1.【宁夏银川一中2018届高三第四次模拟考试】已知等比数列的前n项和为,若,且,,成等差数列,则  A.10B.12C.18D.30【答案】A【解析】【分析】由已知可得关于首项与公比的方程组,联立求得首项与公比

3、,然后代入等比数列的前n项和公式计算.2.【甘肃省兰州第一中学2018届高三上学期第二次月考】在等比数列中,若,,则等于A.B.C.D.【答案】D【解析】=+∵在等比数列中,原式==)=-故选D3.已知等比数列和等差,数列的项由和中的项构成且,在数列的第和第项之间依次插入个中的项,即,记数列的前项和为,则;.【答案】【解析】不妨设数列的前n项和为,数列的前n项和为,则根据等比数列和等差数列的前n项和公式可得,,由数列的组成形式可以得到为,则,不妨设数列的前2014项有个中的项,则有,则与的根最接近的正整数为,故数列的前2013项有44个,则44个之间有个,共有,则还需要个,

4、故,所以填.4.下表给出一个“直角三角形数阵”满足每一列成等差数列,从第三行起,每一行的数成等比数列,且每一行的公比相等,记第i行第j列的数为、N则等于.……【答案】5.【江西省新余市第四中学2018届高三适应性考试】已知数列的前项和满足:,(为常数,).(1)求的通项公式;(2)设,若数列为等比数列,求的值;(3)在满足条件(2)的情形下,,若数列的前项和为,且对任意的满足,求实数的取值范围.【答案】(1)(2)(3).【解析】【分析】(1)利用项和公式求数列的通项.(2)根据解得.(3)利用裂项相消求,再求得,再解不等式即得实数的取值范围.【详解】(1),且.数列是以为

5、首项,为公比的等比数列,.(2)由得,,,,因为数列为等比数列,所以,,解得.(3)由(2)知,,所以,所以,解得.C思维拓展训练1.【宁夏石嘴山市第三中学2018届高三下学期第四次模拟考试】各项均为正数的等比数列满足,,若函数的导函数为,则(  )A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】设各项均为正数的等比数列{an}的公比为q>0,根据,,相除利用通项公式可得=q=2,进而解得a1=1.an=2n﹣1.由函数f(x)=a1x+a2x2+a3x3+…+a10x10,可得:导函数为f′(x)=a1+2a2x+3a3x2+…+10a10x9,根据=1.即可得出.导函数为f′

6、(x)=a1+2a2x+3a3x2+…+10a10x9,∵=1.则f′()=1+2+……+10==55.故选:D.2.已知数列是正项等差数列,若,则数列也为等差数列.已知数列是正项等比数列,类比上述结论可得A.若满足,则也是等比数列B.若满足,则也是等比数列C.若满足,则也是等比数列D.若满足,则也是等比数列【答案】D3.【山东省威海市2018届高三下学期第二次模拟考试】在数列中,,一个5行6列的数表中,第行第列的元素为,则该数表中所有元素之和为()A.B.C.D.【答案】A【解析】由题得,所以,所以该数表中所有元素之和为==4.在正项等比数列中,已知,若集合,则A中元素个

7、数为.【答案】4029【解析】试题分析:设等比数列公比为的公比为,因为,所以,,即,所以,解得.5.【河南省南阳市第一中学2018届高三第二十次考试】各项均为正数的数列的前项和为,满足,各项均为正数的等比数列满足(1)求数列的通项公式;(2)若,数列的前项和,求.【答案】(1);(2).【解析】分析:(1)利用已知条件转化求解数列是等差数列,求解其通项公式,利用等比数列求数列的通项公式;(2)化简,利用错位相减法求解数列的前项和.详解:(1)∴∴又各项为正∴为公差为的等差数列∴∴

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