国家财政税收论文范文-浅论“国家财政”教学设计论文

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1、国家财政税收论文范文:浅论“国家财政”教学设计论文一、教学设想通过实例分析，说明政府的财政支出对大众生活、经济发展的影响和作用。通过分析个人所得税、增值税等税种，明确税收是财政收入的主要来源，理解纳税是公民的基本义务。课本通过具体实例，由一般的事实上升为理论，提升学生的爱国主义情怀。二、教学策略（一）课前自主学习，收集近几年来邢台市正在建设的基础工程。（二）课上情景导入一分析一结论。通过具体的实例贴近学生的生活，启发学生深思、讨论，在此基础上得出结论，提升情感。三、教学过程（一）经过调查，归纳理由1.光伏产业园位丁邢台市市区东南部,一期规划用地7.17平方公里,总投资

2、172亿元，谁来为它买单？2.国家并不直接创造财富，国家的钱是从何而来？（二）课堂导入2008年我们举行了第29届奥运会。鸟巢是2008年北京奥运会的主体育场。工程总共相关占地面积21公顷，建筑血积25.8万cm2,场内观众座席约为91000个，临时座席11000个，总造价达31亿元人民币。以上实例表明，大型工程建设需要国家投资，这些工程大，建设周期长，个人和企业投资少。国家财政对于提高公民的生活水平，推动经济发展起着极其重要的作用，这就是这节课要探讨的内容：国家财政。（三）新课探讨1•财政收入（板书）通过学习，我们知道国家不直接创造财富,但为实现国家职能,维护公民和

3、国家利益，国家必须占有一定的财富。那么国家是如何占有财富的？学生1:通过收税。学生2:通过参与投资、分配利润。学生3:国家还可以借钱。由资料我们可以看出來，我们国家占有财富主要的途径是通过税收、利润、债务。其中最主要的是税收，占到国家财政收入的90%以上。2•预算和决算（板书）预算:反映着政府的活动方向、范围和政策。决算:对上年的具体情况的会计，是一个总结，更是对人民、对纳税人负责的一种表现。以国家为分配主体，把一定的财富集中起来，也只有把这些财富花出去才能发挥它的作用，因此，财政的收支有三个简单的关系：（1）收〉支财政有盈余⑵收〈支财政赤字（3）收二支最理想的状态（

4、四）热点探讨财政的作用多媒体展示:西部大开发战略实施6年来，国家在西部地区开工的重大项目有105项,投资总规模约5550亿元。为保障大学生村官的待遇，《浙江省选聘到村和社区工作的高校毕业生管理办法》明确提出:在农村和社区工作的高校毕业生,聘用期间，大专生的年总体收入一般应不低于当地职工一年的平均工资（含规模以上私营单位）水平，本科生以上年总体收入应略高于这一水平。同时,要求各地按当地企业同类人员标准为其办理各类社会保险和住房公积金。理市：以上资料说明了财政在我们生活中起什么作用?多媒体展示:财政具有推动资源合理配置的作用O河北省出台乡村医生承担基本公共卫生服务补助办法

5、，乡村医生每人每月补助不低于200元。邢台市50万屮小学生将享受医保，每人一年只需交40元，可累计享受到10万元的医疗费用。总之，通过调节生产和消费之间的关系來推动经济的平稳运转。社会总需求大于社会总供给时，需求成为制约经济发展的主要理由，这时我们就要实行积极的财政政策，国家通过增加经济建设支岀，减免税收，刺激总需求增长，推动经济发展。四、课后探究通过以上的探讨我们明确了财政在我们&活中的重大作用，运用所学过的知识，结合邢台市七里河的治理，探讨公民应该如何在实际生活中利用国家财政，支持国家财政。五、板书设计