9卫星比武教案公

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1、第三单元单元导读《卫星比武》这篇课文是一篇文艺性的说明文。生动形象地介绍了几种人造地球卫星的特点和功能。课文介绍这几种人造地球卫星吋，写法基本一致，先讲它的外形，再介绍它的功能，然后是自述本领。采用了拟人的手法，生动活泼，通俗易懂。课题元单三第级年四教学目标1耳2教学重点教学难点教学过程星会讨有r卫体组？fflffl示谈小样曲星HL格然长加卫，表自星7P种般填9卫珂道艮什4语学卿?'汨。知然了第词自有星习课你自讲读找港都卫学新，。4段由0方星种式人习课第一自格法种卫一加导学新读这们表学文这的哪的M，写过习名说学示纳课照武欢欢汨胡听通学指说同出归读按毗妬歸J、*、'*、''耳孝、12二1

2、23456参你用一XJZ/<三、感悟、品读。1、把自己在课文中体会比较深的词语、句子找出来读一读。［让学生交流自己喜欢的句子，说说自己喜欢的原因］2、老师也有几句体会比较深的句子，下面请人家来和我共同体会。师岀示：（1）垂直上升的火箭开始拐弯，宛如一条口龙在长空飞行。①宛如这个词是什么意思，它能换成什么词？（好像、仿佛）②这个句子运用什么修辞手法？（比喻）把什么比作什么？（2）它十分得意地说：“我能看到士兵在营房里走动，人们在树荫下歇息；还能从汽车的轮迹、战马的蹄印上、推算出部队转移的情况和指挥部所在的位置。”①它指谁呢？②它说话的语气怎样呢？［十分得意］③为什么十分得意？④它有几种

3、功能？⑤这一句话中运用了一个什么关联词？［还］表示更进一步⑥谁能用它来造句？（3）它像一只悬挂在天上的宫灯，有节奏地摆来摆去，还不断地发出银铃般的叫声。①这一句采用什么说明方法？［打比方］为了说明这种导航卫星的导航功能，作者采用了打比方的说明方法来说明。（4）它身上贴满了太阳能电池，头上有一个喇叭形的天线装置,在三万六千米的高空，跟地球同步运行。①找出这一句话屮的数词。说明性的文章经常用到举例子、列数字等方法来说明。四、活动巩固。1、让学生展示交流、介绍卫星。通过本课的学习，你能来用自己的话来介绍、介绍其中一种卫星吗？［师提示要求：要注意讲清卫星的特点和功能，并且要注意推销过程中的礼貌

4、用语。］［其他学生进行点评：如用自身实例，很有说服力，善于说服力，把特点和作用说得很清楚，用了很多广告词。］五、齐读课文第9、10自然段。它们的外形千姿百态，有的是球体，有的是长方体，有的是圆柱体，有的是多面棱柱体……真是琳琅满目，使人目不暇接。①千姿百态、琳琅满目、目不暇接各是什么意思？②这一句话采用什么手法来描写。（排比）你能用“有的……有的……有的……”造句吗？③你能用先后顺序把课文介绍哪儿种卫星说清筑吗？冋顾板书六、拓展延伸写写生活中还需要些什么人造卫星来为人类服务？你还想发明什么人造卫星为人类服务?练习作业设计-、、kiFH八L'FTm三我」、i2、十板书设计星卫源资卫大信巨

5、通点相关知识链接