志愿服务视角下大学生就业能力提升策略

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1、志愿服务视角下大学生就业能力提升策略［摘要］高校推进大学生志愿服务，对提高大学生就业能力，促进大学生就业具有十分重要的意义。在分析大学生志愿服务的内涵、理念以及对大学生个体发展的积极作用的基础上，提出高校推进大学生志愿服务的对策：一是加强组织领导，健全大学生志愿服务工作机构；二是加大宣传力度，营造大学生志愿服务浓厚氛围；三是发挥高校优势，建立健全大学生志愿服务体系；四是健全各项制度，推进大学生志愿服务的可持续发展。［关键词］高校；大学生就业；志愿服务；就业能力［中图分类号］G641［文献标识码］A［

2、文章编号］1674-893X(2012)05?0028?03在大学生中深入推进志愿服务活动，是高校贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和中央文明委《关于深入开展志愿服务活动的意见》的具体行动，也是高校创新大学生人才培养理念，发挥志愿服务育人作用的重要举措。近年来，我国高等教育正由传统的“精英教育"向“大众教育”转化，高校毕业生数量的持续增加使得大学生的就业形势更为严峻。如何提高毕业生的综合素质和就业能力，成为摆在高校广大教育工作者面前的重要课题。志愿服务是当前大学生

3、参与社会实践的主要形式之一，是提高大学生职业素质和就业能力的有效途径，对促进大学生就业具有十分重要的意义。一、大学生志愿服务的内涵志愿服务最早起源于西方发达国家，后来逐渐在世界各国普及。在我国，志愿服务发起时间较晚，是伴随着改革开放而产生的新兴事物。目前有人将志愿服务的界定为在不为任何物质报酬的前提下，为推动人类发展、社会进步和社会福利事业而提供的服务，泛指人们利用自己的时间、技能、资源、善心为邻居、社区、社会提供非盈利、非职业化援助的行为［1］,还有人指出志愿服务具有志愿性、无偿性、公益性、组织性

4、四大特征［2］。大学生志愿服务是指热心于社会服务公益事业的大学生，利用课余时间，在自愿、不为报酬和收入的前提下，通过付出自己的时间、精力和技术进行的志愿服务。由于大学生这一群体便于组织管理，他们对参与志愿服务具有较高的认同度和参与度，同时还具有专业知识技能和较高的素质，因而大学生志愿服务已成为当代志愿服务活动的主体力量。大学生是我国青年志愿者的主力军，他们在参与志愿活动的过程中，传承中华民族传统美德，弘扬社会主义核心价值观,实现自身价值，促进自身的可持续发展。作为一种高尚的社会行为和一项重要的社会公

5、益事业，大学生志愿服务在促进经济建设、构建和谐社会等方面均发挥了积极的作用。二、志愿服务精神与大学生志愿服务理念1•志愿服务精神志愿服务精神是指自愿贡献个人的时间、资源、技能、善心等在不为任何物质报酬的前提下，为他人提供援助行为的精神。志愿服务精神的核心概括起来是“奉献、友爱、互助、进步”，其中奉献是指志愿者在不计报酬、不求名利、不要特权的情况下参与推动人类发展、促进社会进步的活动，奉献精神是高尚的，是志愿服务精神的精髓；友爱是指提倡志愿者欣赏他人、与人为善、有爱无碍、平等尊重；互助是指志愿者凭借自

6、己的双手、头脑、知识、爱心开展各种志愿服务活动，帮助那些处于困难和危机中的人们；进步是指志愿者通过参与志愿服务，使自己的能力得到提高，同时促进了社会的进步，它是志愿服务精神的重要组成部分。2•大学生志愿服务理念第一，借鉴服务学习理念。服务学习(Service-Learning)起源于20世纪前美国的青年志愿者活动。目前，在美国、加拿大、日本、新加坡及我国的香港和台湾等地都在开展不同程度的服务学习活动，其中在美国的实施较为完善。它是一种"服务”与"学习”并重的体验式教育与学习方法，也是赋予特殊内涵的一

7、种社会实践形式。它强调学校通过组织学生参加实践活动，让学生在实践活动中感悟理论、体验理论，从而改善学业效果、完善品格、优化人际关系，最终实现自己的学习与发展。借鉴服务学习理念，让学生在为社会服务的同时，促进自身知识、能力和素质的提高，使其成长为一个有社会责任感并有能力服务于社会的人。第二，借鉴社会工作的理念。社会工作是一种帮助人和解决社会问题的工作。在社会工作的长期发展中，逐步形成了具有自身特色的三个基本理念，即助人自助的理念、尊重和平等的理念、服务的理念。每个人都有其自身的潜能，社会工作者通过帮助

8、正常生活中遇到困难的人、弱势群体等对象，动员社会资源对他们进行援助，激发被帮助者内在的潜能，让他们走出困境，这是社会工作助人自助的理念。社会工作要求尊重当事人，工作者和被帮助对象之间是平等的关系，人格上的地位是一样的，这是社会工作尊重和平等的理念，它是社会工作者助人的前提。社会工作在本质上是服务性的，其基本任务只能是对有困难、有需求者提供有效服务,帮助他们走出困境，以便正常生活和发展，这是社会工作的服务理念。借鉴这一理念，可以使大学生在志愿服务过程中培养爱心，增加修养