2012年下半年教师招聘考试《综合素质（幼儿园）》真题及答案.doc

《2012年下半年教师招聘考试《综合素质（幼儿园）》真题及答案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、试题下载http://www.docin.com/mydoc-68012249-1.html2012年下半年教师招聘考试《综合素质（幼儿园）》真题及答案一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1．第斯多惠曾说："教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有教益的规范。是学生最活生生的榜样。"这说明教师劳动具有()。A．创造性B．示范性C．长期性D．复杂性【答案】B【解析】在教育教学过程中，教师劳动具

2、有示范性，其一言一行、道德风貌、行为习惯、个性特征等都会通过言传身教潜移默化地影响学生。同时，学生的行为具有可塑性、模仿性和向师性，他们对教师有一种特殊的信任和依赖之情，。因此，教师必须严格要求自己，以身作则，为人师表，时时处处用自己的积极行为去影响学生的行为，用自己的良好个性去影响学生的个性，用自己的正确态度去影响学生的态度，以便取得最佳教育效果。2．刘老师正在上课，学生路路突然站起来，指出刘老师讲解中的错误。刘老师板着脸说："路路，老师不如你，以后就由你来上课好了！"说完，刘老师如无其事地继续上课。下列选项中，对该教师行为评价正确的一项

3、是()。A．维护了正常的教学秩序B．漠视了学生的主导地位C．体现了教师的主导地位D．挫伤了学生的积极性【答案】D【解析】题干中刘老师的行为挫伤了学生的积极性。《中小学教师职业道德规范》中规定教师应"关爱学生"，即教师应关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。3．人们常说"聪明早慧"、"大器晚成"，这表明人的身心发展具有()。A．阶段性B．互补性C．顺序性D．差异性【答案】D【解析】人的身心发展具有差异性，正常人的发展要经历一些共同的基本阶段，但每个人的发

4、展优势（方向）、发展速度、高度（达到的水平）是有一定差异性的。这种个体发展水平的差异不仅是由个人的先天素质、内在机能的差异所决定，还受到环境及发展主体在发展过程中的努力程度和自我意识的水平、自我选择的方向的影响。因此，在教育工作中要重视这种差异性特征，做到"因材施教"、"长善救失"。4．初中生小虎平时纪律松散，经常迟到，上课总与邻座讲话。班主任让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。下列选项中，对该班主任行为评价正确的一项是()。A．激励了学生的学习积极性B．没有发挥学生的主体性C．没有尊重学生的人格D．维护了教师的权威12试题下载htt

5、p://www.docin.com/mydoc-68012249-1.html【答案】C【解析】《中小学教师职业道德规范》规定教师应"关爱学生"，这要求教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，做学生的良师益友，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。维护学生权益。不挖苦、讽刺、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。题干中的班主任因学生小虎纪律松散、经常迟到等问题便让其一个人坐到教室后面的角落，这种做法没有尊重学生的人格。5．教师张某对学校给予的处分不服，依据相关法律，他可以采用的法律救济途径是()。A．教师申诉B．刑事诉讼C．申请仲裁D．

6、民事诉讼【答案】A【解析】根据《中华人民共和国教师法》第三十九条规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。题干中教师张某对学校给予的处分不服，因此可以采取教师申诉的法律救济途径。6．教师赵某违反学校管理制度，被校长在全校教师会议上点评批评。赵某的丈夫王某听说后，不辨是非，在校长下班的路上将其打成重伤，情节严重。依法应对王某追究()。A．违宪责任B．行政责任C．刑事责任D．一般责任【答案】C【解析】根据《中华人民共和

7、国教师法》第三十五条规定侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚：造成损害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。题干中王某不分是非便将校长打成重伤，情节严重，应依法对其追究刑事责任。7．依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，下列选项中，学校应当及时与其父母或法定监护人取得联系的学生行为是()A．上课聊天B．多日旷课C．不交作业D．谈情说爱【答案】B【解析】根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十六条规定，中小学生旷课的，学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。8．《国家中长期教育改革和发展

8、规划纲要(2010-2012)》提出，教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是()。A．起点公平B．机会公平C．过程公平D．结果公平【答案】B【解析】《国家中长期