xx届高考语文重点知识梳理复习-图表与文字转换

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1、XX届高考语文重点知识梳理复习:图表与文字转换　　【XX考纲解读】图表题综合考查学生对图表的分析能力，要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性的信息，或对材料进行综合性评价。这类题型属于语言应用能力的考查。　　【重点知识梳理】　　　表文转换题　　图表的特点在于将抽象的数据通过图形和表格转化为直观的信息，来展现某种变化，进行相关比较，总结发展趋势等。　　图表解答题就是要求考生将图表中相关信息，用适当的语言表达出来，它主要考查考生对语言的概括提炼能力。　　答题步骤　　整体认读图表内容

2、。关注图标题目、表头，把握图表大主题或方向。图表式的要兼顾图表的各个要素，坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。　　第二、归纳认读结果，注意：　　①重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题，这可能正是图标的关键处，也是得到观点的源头。　　②注意图表细节。图表下“注”等细节起提示作用。　　③把握考题要求。根据考题要求进行回答，才能有的放矢；考题要求往往对内容有一定的提示性。比较题目要求和图标信息，就可准确回答问题。　　④

3、简要归纳概括。解答前，正确分析图表中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系，再按题目要求归纳概括，就符合简答要求了。　　注意在表达中不能出现语病。特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。如表明增长趋势的，可用的词语有“增长了”“增加到”“增长了××倍”，“与同期相比，增长……”等；表明下降趋势可用的词语有“减少了”“减少到”“减少了”，但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念：“近一半”“大部分”“绝大多数”“所有”“约几成”等。　　徽标类图文转换题　　细察画面，抓住矛

4、盾。　　分析细节，揣摩寓意。　　注意提示，抓住关键。　　【高频考点突破】　　一般命题形式：　　１.画面描述；2.揭示寓意；3.拟写标题；4.编拟公益广告。　　能力要求：是一种综合性的题型。考查学生的阅读、观察、分析、理解、概括以及语言表达能力。　　解题指导：　　描述画面　　描述画面，具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容。　　描述原则：整体意识，注意细节，注意对象，留意方位，按照顺序，采用恰当的表达方式。如例1对象是几只小狗，画面由两幅图组成，应该用描写结合说明的表达方式。可描述为“一只戴着望远镜的小狗

5、领着几条小狗，昂着头，雄赳赳地走在马路上，结果前几只都掉入了窨井，而戴着墨镜，靠拐杖探路的盲狗却幸免于难”。　　揭示寓意　　揭示寓意，即通过漫画揭示出事件的本质内涵。先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。　　拟写标题　　标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。拟定标题先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题，然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题

6、。拟题可直接以讽刺主体命名。标题应起到揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。　　编拟公益广告　　答题点拨：　　紧扣主题，思想健康；　　通俗简明，生动有文采。　　【高考真题精析】　　【XX高考试题解析】　　下列图标是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读，完成后面的题目。　　从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论？　　。　　针对这一现状，请从社会和学校角度指出其产生的原因。　　①社会：。　　②学校：。　　【答案】　　写字机会少。提笔忘字多，书写能力堪忧　　①电脑普及使打字比写字更快速高效。　　②练字课不被重

7、视，导致学生写字意识淡薄。　　【解析】图形转换成文字，即使考题中没有说明“不出现数字”我们也要避开数字进行归纳总结，数字只是现象，我们透过数字能发现什么问题，其本质才是我们要表达出来的。　　根据以下材料，按要求作答　　XX年9月，第九届全国大学生运动会将在天津举行，预计有来自各省、市、自治区及港澳地区的7000余名运动员、教练员、裁判员参与盛会，下面是此次盛会的吉祥物“津津”。　　请你以东道主的身份，根据上图向大家介绍吉祥物“津津”，要求描述形象，并说明寓意。　　分析下图，得出结论。并合理推断其原因。要

8、求：①语言表达准确、简明：②结论和原因均不超过25字。　　宜万铁路开通前后恩施州公路、铁路和民航客运量对比图　　开通前开通后　　结论：。　　原因：。　　【答案】公路运量聚减，铁路大幅上升　　铁路速度提高，且经济，安全，省时　　【解析】图表题要仔细观察每一项数据，注意两个图表的相同和不同的数据，思考数据的变化反映出的现象。用准确的语言作答。注意每一个图表都要概括出规律，然后得出总体答案。　　【高考考点】语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得