学校教职工工作量化考核方案

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1、可编辑版**县****学校教职工工作量化考核方案(试行)为了强化学校内部管理，充分调动广大教职工的工作积极性和创造性，根据上级人事制度和工资制度改革精神,结合我校实际，制订本方案。本方案中量化考核的内容包括政治思想表现与工作态度、工作量、出勤及工作成绩与履行岗位职责四项，基础满分为100分。每学期期终学校及各职能部门依据方案，对每位教职工的工作状况予以量化考核，得出分数，以此作为评价教职工工作、实行奖惩、评先表优、年度考核和评职晋级的主要依据。一、量化考核内容（一）政治思想表现与工作态度（5分）1、政治思想表现（1分）教职工的政治思想表现符合学校要求者得1分，在此基础上，

2、按以下条款奖扣分。A奖分因素：以下两条都是指在社会上产生较大影响，受到上级有关部门表彰或者新闻媒体宣传报道者。（1）对于敢于坚持原则、见义勇为,维护国家、集体利益者，可奖励2—4分。（2）关心照顾学生，助人为乐，事迹突出者奖2--4分。B扣分因素：有下列情况之一者，每项扣1分，可累计计算。①不服从组织分配或对分配工作讨价还价者；②办公期间，严重违反工作纪律，造成不良影响者；③无理取闹，拨弄是非，搞不团结，造成不良影响者；④因喝酒闹事，在校内外造成不良影响者；⑤违背计划生育政策者；⑥有弄虚作假行为者；⑦不安心本职工作，忙于搞第二职业，影响工作者；⑧观看不健康书刊和录相、参与

3、赌博、搞封建迷信，造成不良影响者；⑨有乱收费行为，推销资料、违规办班、收受学生或家长礼品，造成不良影响者。⑩体罚、辱骂、殴打、驱赶学生，造成不良影响者；　　　　Word完美格式可编辑版　⑾因个人失职，造成伤害事故或对学校公共财产和声誉造成严重损害者。⑿无故不参加学校组织的政治活动、公益活动等；⒀对交办临时任务推诿扯皮、消极应付、不能按时完成者；⒁不经学校批准，私自安排学生插班、调班。除扣分外，并责令调班学生回原班，安插的学生清除出校。⒂不能按时上交各项计划、总结等文字材料者。2、工作态度（4分）⑴备课与教案（1分）根据县教研室和学校对备课及教案的基本要求，业务口对教案进行

4、定时和不定时检查，依据教案的质量和检查的结果进行评定，符合要求者，可得满分。A奖分因素：学校每期评出20%的优秀教案，分别奖励1分。在上级教学工作检查中被评为优秀教案者，奖1分(依上级下发简报为准)。B扣分因素：①全期对备课教案要求的总节数，不满总量，缺1节扣0.5分；作文指导教案、评讲教案，缺一次一项扣0.5分（凡备通课者、一课按一节计算）；②教案质量低劣，没有实用性，大家都不能使用的，每节扣主备人0.5分、组长0.5分；③发现不带教案上课，或讲课与备课进度不符者一次扣0.5分；④在学校或上级组织的业务检查中不能及时送检者扣1--2分；⑤在上级教案检查中被提出批评者，每

5、次扣2分；⑥集体备课无故不参加者每次扣0.5分，组长不及时组织，扣组长1分；⑦不能按时完成备课任务者，每次扣1分。⑵讲课与听评课（1分）根据县教研室和学校对上课与听评课的基本要求（一期听课节数的标准为：任课教师20节，学校领导20节，校长及业务口Word完美格式可编辑版领导30节，未担课的工勤人员12节）业务口对教师上课情况定时和不定时检查，依据检查结果进行评定，符合要求者，可得满分。A奖分因素：①承担学校观摩课任务者每次奖励1分，承担县、市、省级观摩课、优质课者，根据获奖证书等级奖励相应分数。（依业务口记录为准）。②凡承担临时接待课任务者，奖励1分。（依业务口记录为准）

6、。③听评课节数达到或超过标准，记录详实、认真，意见建议中肯，有指导性，奖0.5分（不超过任课教师的20%）。B扣分因素：①为了相互学习，共同提高，要求每位教师必须讲组内公开课。若没有保质保量完成任务者，每次扣1分。②不服从学校工作安排，不接受学校的接待课任务或者效果特别差造成不良影响者扣2分。③发现抄听课记录，一节一次扣1分。④无故不参加学校组织的听评课活动，每次扣1分。⑶批改作业、教辅与学习活动（1分）根据各级对批改作业的数量与质量的要求及政治学习、业务学习符合学校要求者（政治学习、业务学习的标准为：任课教师各20节，未担课的工勤人员各12节），以及业务口对作业批改情况

7、和学习情况的检查，符合要求者，可得满分。A奖分因素：①每学期按各学科科任教师人数的20%评定出作业、教辅批改最好的教师（作业、教辅批改细致、及时、足量），奖励1分。②政治学习、业务学习笔记次数达到或超过标准，每节笔记篇幅长，字数足（1000字以上），并且内容详实，有见地，有指导性，分别奖0.5分（不超过任课教师的20%）。B扣分因素：①Word完美格式可编辑版每次检查作业，作业批改不足规定次数，每少1次扣0.5分；②作业批改不认真，有错改漏改现象，或明显的知识性错误，发现一处扣0.5分；③作文、周记批改粗糙、批语缺乏针对性，一