接合理论下《雪花秘扇》文化解读

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1、万方数据中图分类号UDC硕士学位论文学校代码!Q533密级公珏接合理论下《雪花秘扇》的文化解读ACulturalReadingofSnowFlowerandtheSecretFanwiththeTheoryofArticulation作者姓名：学科专业：研究方向：学院(系、所)：指导教师：严文烨英语语言文学英美文学外国语学院赵培玲教授答辩委员会主席级监叁中南大学2013年11月万方数据ACulturalReadingofSnowFlowerandtheSecretFanwiththeTheoryofArticul

2、ationTHESISSubmittedinpartialfulfillmentoftherequirementsforThedegreeofMasterofArtsTotheGraduateSchoolofCentralSouthUniversityByYanWenyeSupervisor：ProfessorZhaoPeilingDecembeL2013CentralSouthUniversity嗍2Ⅲ0㈣8蛐4㈣8灿6㈣2哪Y万方数据原创性声明本人声明，所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的

3、研究成果。尽我所知，除了论文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得中南大学或其他单位的学位或证书而使用过的材料。与我共同工作的同志对本研究所作的贡献均已在论文中作了明确的说明。作者签名：垩兰监日期：至!!≥年旦月旦日学位论文版权使用授权书本人了解中南大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留学位论文并根据国家或湖南省有关部门规定送交学位论文，允许学位论文被查阅和借阅；学校可以公布学位论文的全部或部分内容，可以采用复印、缩印或其它手段保存学位论文。同时授权

4、中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》，并通过网络向社会公众提供信息服务。作者签名：乇立坐t导师签名蛳日期：止年旦月竺日万方数据摘要美国知名华裔小说家邝丽莎所著的《雪花秘扇》讲述了在19世纪中国湖南江永县，百合及雪花一对老同之间一生的起伏，其中缠足的细节及女性角色用以交流的女书，令西方读者十分着迷。尽管邝丽莎为了该书的写作做了大量的实地调查，并且凭借其发表的若干以中国为主题的小说扬名海内外，但有一个问题一直困扰着她的读者：在《雪花秘扇》中，邝丽莎是否完整地为中国文化发声了呢?本文采用斯

5、图亚特·霍尔的接合理论分析该小说中中国文化如何被接合一去接合一再接合，并指出邝丽莎在接合的动态过程之上成功地建立了富有成效的文化连接。本文分为五个章节：引言部分阐述了霍尔接合理论是一个打破和建立连接的动态过程，并解释了其发声和接合的双重涵义。第一章集中讨论接合理论的第一阶段，解释邝丽莎如何确定发声主体及发声客体。第二章探索接合理论的第二阶段一去接合，解释中国文化元素是如何被邝丽莎两极化、选择化及替代化的。第三章阐述接合理论的第三阶段一再接合。在某些跨文化交流的节点邝丽莎打破了文化接合，但是这样的去接合过程为两种不

6、同的文化建立新连接和赋予新涵义提供前提条件。因此，结论部分提出文化并不万方数据是一个静态的存在，而是一个开放的、动态的“接合一去接合一再接合”过程。我们应当将跨文化交流重新定位为一个接合差异、创造文化新连接新空间的生成过程。关键词：邝丽莎；《雪花秘扇》；文化；接合理论万方数据AbstractSetinJiangyong--aremotecountyinHunanProvince‘__-·—·innineteenthcenturyChina，writtenbyLisaSee，arenownedChineseAmer

7、icannovelist，SnowFlowerandtheSecretFanfascinatesitswesternandChinesereaderswithdetailsoftheprocessoffoot-binding，thevicissitudeofthelaotongrelationshipbetweenLilyandSnowFlower，andtheelaborationofNtishuexchangedamongfemalecharacters．AlthoughSeedidextensivefiel

8、dresearchforthisnovelandhasgainedtremendousworldwidefamewiththepublicationofseveralChinese—themednovels，onequestionpersistsinthemindofherreaders：hasLisaSeefullyarticulatedChineseculturein