1-5-1-2國立東華大學師資培育自我評鑑實施計畫(自評).doc

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1、國立東華大學師資培育自我評鑑實施計畫壹、目的為配合大學師培評鑑，教育部將於民國103年針對本校中等學校、國民小學、特殊教育、幼稚園四類科師資培育進行評鑑，為瞭解本校師資培育品質之現況，強化優勢發展特色，並促進師資培育中心與各師培學系(所)建立品質改善機制，是依據評鑑項目，規劃自我評鑑機制以進行自我評鑑相關及改進事宜，並因應正式評鑑。貳、主辦單位：師資培育中心協辦單位：課程設計與潛能開發學系、教育行政與管理學系、體育與運動科學系、特殊教育學系、幼兒教育學系參、依據一、102年2月27日國立東華大學師資培育自我評鑑實施要點。二、本校99-103年度校務發展計畫暨師

2、資培育中心年度計畫。三、財團法人高等教育評鑑中心基金會103年師資培育評鑑規劃與實施計畫。肆、評鑑項目與指標一、目標、特色與自我改善。二、行政組織及運作。三、學生遴選與學習環境。四、師資素質與專業表現。五、課程設計與教師教學。六、教育實習與畢業生表現。伍、評鑑組織架構一、內部自我評鑑指導委員會：由校長擔任召集人、師資培育中心主任為當然委員，其餘成員由校內外專家學者共計5-7人組成。二、外部自評委員：聘請校外委員2-5人，涵蓋類科專家學者組成，由師資培育中心主任研擬人員陳校長核定聘任。三、師資培育中心、特教系及幼教系各自成立內部自評工作小組:由主任、各組組長、教

3、師及相關行政人員組成，其主要聯絡窗口詳如附件一，並由主任擔任召集人，成立任務分工小組撰寫報告及實地評鑑之分工：(一)師資培育中心撰寫自評報告分工如下：1.國民小學類科項目助理（資料彙整）老師（撰寫報告）彙整人一、目標、特色及自我改善邱珮婷助理羅寶鳳主任邱建章老師羅寶鳳主任邱珮婷助理二、行政組織及運作陳淑貞助理羅寶鳳主任三、學生遴選及學習環境梁沛晴助理蘇鈺楠老師四、教師素質及專業表現吳約貝助理潘文富老師五、課程設計及教師教學梁沛晴助理蘇鈺楠老師六、教育實習級畢業表現吳約貝助理潘文富老師2.中等學校類科項目負責助理負責老師彙整人一、目標、特色及自我改善邱珮婷助理羅

4、寶鳳主任邱建章老師羅寶鳳主任邱珮婷助理二、行政組織及運作陳淑貞助理羅婉菁助理羅寶鳳主任三、學生遴選及學習環境羅婉菁助理高建民老師四、教師素質及專業表現饒瑞鳳助理尚憶薇老師五、課程設計及教師教學羅婉菁助理高建民老師六、教育實習級畢業表現饒瑞鳳助理尚憶薇老師(二)特教系撰寫自評報告分工如下：項目助理（資料彙整）老師（撰寫報告）彙整人一、目標、特色及自我改善蔡幸璇助理洪清一老師黃榮真老師蔡幸璇二、行政組織及運作施清祥主任王淑惠老師楊熾康老師三、學生遴選及學習環境廖永堃老師鍾莉娟老師林玟秀老師四、教師素質及專業表現蔣明珊老師施清祥主任五、課程設計及教師教學王淑惠老師楊

5、熾康老師六、教育實習級畢業表現廖永堃老師鍾莉娟老師林玟秀老師(三)幼教系撰寫自評報告分工如下：項目助理（資料彙整）老師（撰寫報告）彙整人一、目標、特色及自我改善蕭羽芩助理賴姿伶助理高傳正主任高傳正主任二、行政組織及運作石明英老師三、學生遴選及學習環境王筱篁老師鄭束芬老師四、教師素質及專業表現蔡佳燕老師蘇育代老師五、課程設計及教師教學林偉信老師張明麗老師六、教育實習級畢業表現林俊瑩老師傅建益老師(四)師資培育評鑑實地評鑑分工詳如附件二。陸、評鑑期程計分為五個階段，如下:一、規劃準備階段101年3月~102年2月(l年)二、自評籌劃階段102年2月~102年8月(

6、7個月)三、自評實施階段102年9月(1天)四、檢討改進階段102年9月~102年12月(4個月)五、正式評鑑階段103年3-5月(視排定行程而定)柒、師資培育中心工作流程暨分工階段評鑑流程實施內容負責單位配合單位作業時間Ⅰ規劃準備階段1.師資培育中心召開「因應103年師資培育評鑑」前置工作會議。1-1研商民國103年師資培育評鑑時師資培育中心應對之策。師資培育中心100.6.1399-2-4中心會議2.師資培育中心成立內部「師資培育自評工作小組」2-1由主任、各組組長及相關行政人員組成。2-2師資培育中心內部任務分工小組(如自評報告分工表)2-3特教系、幼教

7、系成立自評工作小組師資培育中心102.2.27【已完成】3.研議並公告「師資培育自我評鑑實施要點」3-1研訂師資培育自我評鑑實施要點草案3-2於行政會議通過師資培育自我評鑑實施要點師資培育中心102.2.27【已完成】102.3.27【已完成】4.召開「師資培育自評工作小組」會議〈1〉4-1研商師資培育自評實施計畫(含評鑑方式、內容、期程及作業流程)4-2確定師資培育評鑑指標4-3蒐集師資培育相關資料、統一存放資料的文具規格4-4請本校相關單位及師培系(所)師資培育中心師資培育自評工作小組各師培系所102.3.27【已完成】提供有關師資、課程、教學、圖書、空間

8、使用及經費等資料1.召開內部「師資培育