20112012学年度第二学期工作计划.doc

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1、安徽省怀远第一中学2011—2012学年度第二学期工作计划指导思想：继续以科学发展观为指导，以迎接党的十八大的召开为动力，以筹备2013年110周年校庆为契机，围绕市、县教育局2012年度的各项目标和工作任务，进一步加强管理，优化措施，切实规范办学行为，深入推进素质教育，不断丰富办学内涵，全面提升办学水平，谱写学校发展新篇章，让人民群众享受到更加优质的教育服务。工作要点：一、进一步规范办学行为，强化师德师风建设，不断提高师德水平和教育形象1、要切实加强师德建设，树立先进教师典型，提升德育工作水平。坚持“德育为先、能力为重”，以构建和完善有效的德育课程体系

2、为重点，推进和深化“德育提效工程”，要通过“爱岗敬业、关爱学生”优秀教师事迹宣讲、感动中国十大先进人物宣传等一系列活动，抓好教师职业道德规范的落实，完善教师评价机制和考核机制，进一步调动和激发全校广大教师敬业爱岗、勤奋工作的积极性和创造性。严禁违背《蚌埠市教师八条禁令》和《怀远县教师“十不准”》。2、要抓好干部队伍建设。要切实加强干部队伍建设，使干部在思想道德素质、教育教学管理、业务能力和水平等方面都得到提升，成为优秀的学校管理者。要进一步增强责任感、使命感和紧迫感，增强全局意识、服务意识和创新意识，发扬敬业、务实、奉献精神，自觉接受社会各界的监督和评议

3、。3、-10-要在积极推进名师培养工程、加强知名教师和优秀骨干教师培养的同时，发挥名师示范、辐射作用，坚持面向全体教师，面向青年教师，全面提高教师的整体素质。结合市教育局名师培养工程和学校名师工作室工程等，鼓励中青年骨干教师脱颖而出，带动全校教师业务水平的整体提高。4、要在组织教师参加县、市、省乃至国家级培训活动的同时，切实加强校本培训工作，特别是要通过课堂教学观摩平台、教研组研讨、课题深度研究、网上远程学习等专题活动，强化实践环节的培训，以切实提高教师、尤其是青年教师驾驭课堂教学的能力和水平。5、要提升教师业务水平和学科把握能力。要立足教师教育教学岗位

4、，推进学习型团队建设，为教师的专业发展和个人成长搭建舞台。要鼓励和支持教师参加各级各类培训，积极进修，加快提升业务水平和学科把握能力。6、要严格学籍管理，规范转、休、借手续。在高一新生录取过程中，严格“三限”政策。严格按照安徽省规范办学行为的要求，进行有效教育教学活动，推进素质教育有序开展。二、进一步规范学生日常行为，强化德育建设，不断增强德育工作的有效性“德育为首位”，是我校的传统和取得工作的首要法宝。学校高度重视学生思想政治工作，通过开展德育主题月活动，营造优良育人环境，努力建设“文明高雅、健康进取”的校园文化；通过各种活动载体加强对学生的“爱与责任

5、”教育，落实开展“母亲节·感恩”系列活动：如感恩教育、举行成人仪式、请专家作励志及法制教育讲座、诚信教育，培养学生做“文明、高尚、进取”的人；开展爱国爱党教育和爱校教育，树立民族自尊心和民族自豪感，引导学生把爱国热忱化为主动学习的意识；做好团员和学生干部的培养，增强责任意识和服务意识。1、强化常规管理，提升常规管理水平（1）学校实行每天总值班制度，细化目标任务，实行全天候值班。（2）加强安全隐患排查，强化安全管理。（3）把常规管理结果纳入对年级和部门的考核，提高管理成效。学校实行班级量化考核制度，每月公布各班级量化考核结果，对各年段考核成绩名列前茅的班级

6、进行表扬，并与班主任津贴的发放挂钩。-10-发现问题，及时整改。加强校纪校规的执行力度，对违规违纪学生及时从严从快处理。（4）对学生中的突出问题，如迟到现象、作弊现象、校园内使用手机以及随身听等，要想方设法，采取特殊措施，予以制止，确保有大的改观。（5）学校还积极争取政府相关部门支持，整合优化校园周边秩序。我们积极争取工商、城管、公安、卫生等部门支持，加大了对校园门前流动摊点、交通秩序的整治力度。2、大力宣传典型事迹，弘扬正气，形成正确的舆论导向。本学期，以文明礼仪活动月的开展，结合怀远县“十佳青年”评选，大力宣传学生的先进事迹。为表扬和鼓励先进，树立典

7、型，号召班级评选出班级之星，形成“事事有人做、人人有事做”的氛围。期末分别评选优秀学生干部、优秀学生、优秀团员和各类标兵等。通过评选活动的展开，用身边人、身边事教育全体学生积极向善，以取得良好的育人效果。3、经常开展校园公物检查，加强爱护公物教育。我校损坏公物的现象时有发生，个别班级还比较严重。为了引导学生养成爱护公物的良好习惯，政教处开展了爱护公物的专项教育活动，加强日常检查力度。对有意损坏公物者进行严肃批评和教育，并要求其照价赔偿。期中和期末，对各班的财产进行检查，并纳入文明班级评比范筹，对个别恶意破坏公物、情节特别严重的学生予以纪律处分。4、加大力

8、度，继续做好各种“特殊生”教育工作，帮助其完成学业。充分利用高三、高二年级学生高