多媒体技术应用教学大纲.doc

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1、《多媒体技术应用》教学大纲课程类别:公共必修课程的英文名称:MultimediaTechnologyApplication课程编号:总学时:32学分:2适用对象:学院各专业(计算机专业除外)本、专科学生先修课程:《大学计算机基础》一、课程的性质和目标要求本课程属于公共必修课,以计算机领域的各种媒体为研究对象,是一门理论与实践相结合性质很强的课程。其特点是概念多、实践性强、涉及面广,并有极广泛的实用性。因此,本课程将从应用角度出发,全面介绍多媒体技术的基本概念、基本原理、多媒体计算机软硬件构成和典型应用。本课程的目的是使学生了解多媒体技术的基本概念和基本原理,掌握主要方法和实用技术,为

2、今后应用多媒体技术打下良好的基础,为专业课提供学习工具。二、课程的教学内容、重点和难点教学内容中可以包含选讲内容和自学内容,选讲内容和自学内容是否列入课程考核的范围,由任课教师自行决定。类型水平各水平的含义所用的行为动词知识技能目标动词知识了解再认或回忆知识;识别、辨认事实或证据;举出例子;描述对象的基本特征了解、知道、描述、说出认识位于“了解”与“理解”之间认识理解把握内在逻辑联系;与已有知识建立联系;进行解释、推断、区分、扩展;提供证据;收集、整理信息等区别、说明、解释、估计、理解、分类、计算技能独立操作独立完成操作;进行调整或改进;尝试与已有技能建立联系等测量、会、学会体验性要

3、求的目标动词经历从事相关活动,建立感性认识等观察、经历、体验、感知、学习、调查、探究反应在经历基础上表达感受、态度和价值判断;做出相应反应等关心、关注、乐于、敢于、勇于、善于领悟具有稳定态度、一致行为和个性化的价值观念等形成、养成、具有(一) 理论教学大纲内容:1、多媒体与多媒体技术1.1多媒体的概念1.1.1多媒体的定义1.1.3多媒体技术的特征1.2多媒体的关键技术应用1.2.1多媒体技术的主要组成部分1.2.2多媒体关键技术1.2.3多媒体技术的应用1.3多媒体技术的发展1.3.1多媒体技术发展的历史阶段1.3.2多媒体技术发展的社会背景01.3.3多媒体技术发展的技术背景1.

4、4多媒体新技术和新产品1.5多媒体计算机系统1.5.1多媒体的硬件系统1.5.2多媒体的软件系统2、多媒体数据基础2.1图像信息处理基础2.1.1数字图像类型2.1.2分辨率与颜色深度2.1.3图像颜色模式2.1.4图像文件格式2.1.5数字图像的获取2.2音频信息处理基础2.2.1数字音频分类2.2.2模拟音频的数字化过程2.2.3数字音频的文件格式2.2.4数字音频的获取方法2.3视频信息处理基础2.3.1视频基础知识2.3.2视频的数字化过程2.3.3基于多媒体计算机的视频处理系统2.3.4视频文件的类型2.3.5非线性编辑系统2.4计算机动画基础知识2.4.1计算机动画基础2

5、.4.2实现计算机动画的主要技术2.4.3计算机动画的制作方法2.4.4计算机动画制作软件2.4.5计算机动画的应用3、多媒体艺术基础3.1艺术基础3.1.1美源于生活3.1.2艺术设计的分类3.2构图3.2.1什么叫构图3.2.2构图的原则3.2.3构图的形态要素3.2.4构图的形式法则3.3色彩设计3.3.1认识色彩3.3.2色彩的三要素3.3.3色彩模型3.3.4视觉与色彩3.3.5色彩的对比和调和4、多媒体设备基础4.1多媒体计算机4.1.1光存储设备4.1.2音频接口4.1.3视频接口4.1.4多媒体I/O设备4.2扫描仪4.2.1扫描仪概述4.2.2扫描仪的分类4.2.3

6、扫描仪的组成部分4.2.4扫描仪的性能指标4.3数码相机4.3.1数码相机概述4.3.2数码相机的种类4.3.3数码相机的结构4.3.4数码相机的技术指标4.4数码摄像机4.4.1数码摄像机概述4.4.2数码摄像机的分类4.4.3数码摄像机的结构4.4.4数码摄像机的主要指标5、音频处理5.1常用音频处理软件介绍5.1.1常用音频处理软件5.1.2AdobeAudition3介绍5.2用AdobeAudition3制作个人单曲5.3用AdobeAudition3打造个性铃声6、数码照片处理6.1Photoshop简介6.2常用数码照片处理方法6.2.1常见问题处理方法6.2.2数码特

7、效制作6.3制作电子相册6.3.1创建电子相册6.3.2制作电子相册7、数码视频处理7.1常用视频处理软件介绍7.2用会声会影编辑简单的视频7.2.1初识会声会影7.2.2编辑简单视频7.3编辑视频特效7.3.1转场7.3.2添加转场7.3.3批量设置转场时间7.3.4常用转场特效7.4影片分享与刻录输出7.4.1创建视频文件7.4.2刻录输出8、计算机动画技术8.1Flash基础知识8.1.1初识FlashCS38.1.2FlashCS3的基本操作8.1

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