附件一温州育英国际实验学校2010学年第二学期工作要点.doc

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1、附件一:温州育英国际实验学校2010学年第二学期工作要点以《学校2010-2015年教育发展规划》为指导,瞄准“优质”“特色”学校建设目标,规范管理行为,强化中考、高考、小学抽考备考,加强后勤服务管理,做好招生聘师工作,为学校稳步发展作出新的贡献。一、学校综合管理1、加强“平安校园”建设。遵照区、市教育局统一部署,逐层签订《安全与综治目标责任书》,创建区、市消防示范校,狠抓行程性督查,坚决杜绝人为因素造成的安全事故、餐饮事故、医疗事故、学生身心伤害事故发生。全体管理人员、全校教职工要牢固树立安全第一的观念。学校将加大安全事故责任追究的力度。2、调整招生政策,扎实做好

2、秋季招生工作。①学校三月份出台《2011年秋季招生工作方案》,方案将调整招生政策,以总校调控、分校为主、全员协作为思路,充分发挥各方面的招生积极性,全面完成董事会下达的秋季招生任务。②加大招收初一、高一优质生源的措施力度,逐步提高生源质量。③精心策划秋季招生专题报道,进一步扩大学校社会影响力度。④切实做好“读后服务”,对远途来校就读的温州边缘县市或外地区的学生,分校和相关人员在放月假学生接送等环节上要服务到位,确保安全。3、编印《学校文化手册》。在第四届教代会第二次会议代表审议的基础上,修改编印《学校文化手册》,使其成为统一全校师生员工理念、意志、言行的载体,为新教

3、职工上岗培训提供读本。4、创建省三级示范幼儿园。-9-幼儿园在扎实做好保育保教工作的前提下,应将目标定位与精细管理相结合,将软件建设与优质服务相结合,开展省三级示范幼儿园创建工作,提高幼教管理档次。上半年申报、下半年接受评估。5、重视教育特色的拓展与升华。总校分校管理团队要创新思维、勤于学习,对初步形成的教育教学管理特色、亮点,要坚持、强化与升华,使其继承拓展,以点成面,形成特色。分校校长对本分校教育特色、管理亮点要有清晰的认识,并持之以恒地内化升华。三分校制订《2011-2015年发展规划》。6、继续坚持几项制度。一是总校领导对口联系分校制度;二是总校、分校管理人

4、员听课制度;三是分校、部门安全事故周报告制度;四是管理人员入住学生公寓制度。7、做好育英教育集团年度办学绩效考核指出存在问题的整改工作。8、做好第四届教代会第二次会议代表提案落实工作。9、改善办学条件。一是继续落实教师高层公寓楼的审批事项;二是有计划地改善教师办公条件,优化育人环境。二、教师队伍建设10、实施名优教师储备工程。根据学校《发展规划》和董事会指示,全面实施名优教师储备工程。结合学校发展实际,进一步完善教师招聘和考核录用制度,严把教师聘用入口关。三分校要走出温州,礼贤下士,花大力气引进名优骨干教师、学科带头人,加强名师储备。通过科学、规范考评机制的建立,在

5、分配待遇上继续向名优骨干教师倾斜,形成长效激励机制。学校鼓励本校教师推荐名优教师,并实行奖励制度。11、加强师德教育。敬业乐业,爱校爱生是师德的核心,也是优秀教师的首要条件。要加大师德师品在教师评价中的权重,引导教师“学为人师,身正为范”。-9-一是狠抓《师德规范“十五条”、礼仪规范“十五条”》的贯彻实施,通过师德专题培训、分校周工作例会,树立表彰师德先进典型等方式,积极引导,进一步加强对教职工的师德、职业意识教育,塑造教师队伍良好的师德师表形象。二是对严重违反师德规范的教师,加重经济处罚、行政处罚的力度,加大对分校主要领导责任追究的力度。三是建立师德教育长效机制。

6、通过定期召开学生座谈会、家长问卷、师德师品教育专项督查、教师心理疏导等方式,予以加强。四是小学分校要扎实抓好育字[2011]1号文件《小学分校月假留校学生管理办法(试行)》的落实工作。12、校本培训工作。①加强教师课改方法、技能培训;②加强教师信息技术运用培训、年青教师培训、课题研究操作技术等方面的培训,提高教师专业水平;③加强对生活指导教师、政教员的培训。④加强对大学毕业来校实习学生的培训指导,引导其树立职业意识,提高教学水平。表现突出、整体素质优秀的实习生将留校任教。13、高度重视年级组长建设。根据四届二次教代会代表提案,三分校应制定《年级组长工作职责和工作绩效

7、考评办法》,报执行校长室批准付诸实施。明责其工作职责,有效发挥在教育教学管理中的带头作用,并酌情提高岗位绩效补贴。三、常规教学管理14、规范教学检查评价管理行为。三分校要继续认真贯彻区、市颁发的《常规教学管理办法》,继续抓好教学规范化达标工作,对教师备、教、辅、改、考、评若干环节,加大督查、评价的力度,以精细管理促“优质”,以“优质”拓展发展空间。总校督导室将对高中、初中分校常规教学管理工作开展督查调研。分校在“评教”过程中,要坚持用“质量”说话,进一步体现“优劳优酬”的分配原则,有效调动教师的工作积极性。15、狠抓中考、高考、小学抽考备考工作。-9-三分校要进

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