引领式学习模式在银行员工培训中的应用分析

引领式学习模式在银行员工培训中的应用分析

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1、引领式学习模式在银行员工培训中的应用研究式,促进了网络教育的发展。它的显著特点是:1.实施“双主力教学方法,改变传统学习方式(施行时间管理和学习目标管理);2.教学任务设计科学,培养了学习者的知识重构能力;3.学习过程中交互性地学习活动有利于增进教师与学习者之间的情感交流;4.进行形成性评价,挖掘学习过程,施行个性化的主动性的学习支持服务计划。本文通过对“引领式学习模式’’的定义、特点及所依托的理论、技术工具等研究,在银行员工培训中引入“引领式在线学习模式",既能实现以学习者为中心的目标,又能发挥培训教师的引领作用,同时也能通过及时交

2、流增强师生的情感,使在线学习的员工依然感觉像在传统式的集中课堂上一样学习知识内容。1.1.2研究目的和意义通过研究银行网络培训中所采用的引领式在线学习这一有效的学习模式,对提高银行网络在线培训既有理论指导意义,也有实际性保障的效果,有利于银行培训目标的实现,同时对其它行业人力资源培训研究也起到一定的借鉴作用,提供一种行之有效的学习模式,并为网络远程教育研究者和实践者提供另一种研究思路和方法。1.2相关研究现状1.2.1国外本世纪初欧美等教育发达国家,在最初实施数字化学习时就存在自主学习与引领式学习两种模式,应用引领式学习的典型是在英国

3、开放大学,该大学的吉利·西蒙(GillySalmon)博士对保存多年的师生在线互动内容加以分析,总结出了“在线引领五阶段模式”,在此基础上研发出“在线讲师培训课程”,将其运用的结果表明该课程还是很好的,在引领式学习研究上具有很好的参考性;英国的E.1earning仓lJ始入简·哈特(JaneHart)编著的《电子化学习策略手册指南》(TheE—learningGuild’SHandbookofE-learningStrategy)和《成功在线教学的834条建议》(834TipsForSuccessfulOnlineInstructio

4、n),在这两本书中作者对引领式在线学习在教学策略、同步异步教学、教学设计、有效教学等方面进行了详细介绍;另外,相关的文献还有加拿大阿萨巴斯大学的TerryAnderson和同事FathiElloumi的《在线学习的理论和实践》,该书对在线教师如何实施教学的一些第一章绪论有效地方法和技巧进行了总结。1.2.2国内目前国外无论是在教育领域还是在企业网络远程教育中大多是引领式在线学习模式,比如美国凤凰城大学和宾夕法尼亚州立大学,在国外,引领式学习模式已经成一种流行的学习模式,尤其是在网络远程教育领域,而相比较于国内,引领式在线学习的发展应用

5、则还处于初级阶段。但近年来,随着国内网络信息技术的飞速发展,网络在线学习学习也得到了快速普及,引领式在线学习的研究与应用在我国教育界也得到广泛关注。北京博奥新世纪总经理在线教育资讯网站创办人秦宇早在2005年就开始对此方面关注,他的《引领式在线学习模式》一文介绍了什么是引领式在线学习,并提出两种学习模式,并对这两种学习模式从四个不同的方面来进行对比,在详细介绍之后又列举了其相关的应用案例。广西师范大学教科院王淑美2007年在《中国教育信息化:高教职教》上发表的《基于Moodle的引领式学习的师生交往》,该文章在对引领式学习的特点进行介

6、绍的基础上,构建了基于引领式学习的师生交往模式,并对其进行了理论探讨。另外还有贵州师范大学雷松玲的《基于Moodle平台下的“课堂一引领式”教学模式的构建与实验研究》和《远程开放教育工科课程的引领式学习与考试测评新模式的研究》这两篇文章。前者是2008年的一篇硕士学位论文,该文章借助予Moodle平台,构建出“课堂——引领式”教学模式,为检验该模式的有效性,将其进行实施,并对实施过程中所涉及的各个方面进行了介绍;后者先在对引领式学习与测评模式进行概括,之后通过介绍英国开放大学的相关经验,对我国在这方面的发展进行了展望。从国内外研究看,

7、引领式在线学习大多应用在教育领域,在银行员工培训上研究很少,本研究拟将基于引领式学习的银行员工培训进行更深层次的研究,通过对银行员工培训中实际存在的问题进行客观的分析,并针对网络在线培训的特点,探索如何基于在线的引领式学习,对在线接受培训的银行员工提供科学的指导和帮助,解决银行员工在线培训学习过程中的不利因素,使参加在线培训的员工学习更具目标性、约束性,使银行培训达到理想的目标。引领式学习模式在银行员工培训中的应用研究1.3研究内容本研究拟通过对引领式在线学习的定义、特征、理论与技术基础的研究分析,设计出基于引领式学习的银行在线培训方

8、案,通过引领式学习系统MOODLE实现远程学习,为银行员工接受在线培训学习提供必要的帮助与指导,以达到银行预期的培训目标。1.4研究方法文献研究法:通过在知网上检索相关文献,搜集引领式在线学习相关方面的信息,对国内外在这

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