普通高等学校本科专业设置申请表（备案专业适用）-xjtlu

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1、普通高等学校本科专业设置申请表（备案专业适用）学校名称（盖章）：西交利物浦大学学校主管部门：江苏省教育厅专业名称：机械电子工程专业代码：080204所属学科门类及专业类：工学/机械类学位授予门类：工学学士学位修业年限：四年申请时间：2016年7月专业负责人：岳勇联系电话：0512-88161503教育部制目录1.普通高等学校增设本科专业基本情况表2.学校基本情况表3.增设专业的理由和基础4.增设专业人才培养方案5.专业主要带头人简介6.教师基本情况表7.主要课程开设情况一览表8.其他办学条件情况表9.学校近三

2、年新增专业情况表-2-填表说明⒈本表适用于普通高等学校增设《普通高等学校本科专业目录》内专业（国家控制布点的专业除外）。⒉申请表限用A4纸张打印填报并按专业分别装订成册。⒊在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据学校实际情况在对应的方框中画√。⒋本表由申请学校的校长签字报出。⒌申请学校须对本表内容的真实性负责。-3-1.普通高等学校增设本科专业基本情况表专业代码080204专业名称机械电子工程修业年限四年学位授予门类工学学士学位学校开始举办本现有本科专业200630科教育的年份（个）电子科学与技术（

3、2007）；通信工程（2007）；计算学校本年度本校已设的相国际事务与国际关系；机科学与技术（2007）；其他拟增设的近本、专科专精算学电气工程及其自动化专业名称业及开设年份（2008）；工业设计（2012）拟首次招生时间五年内计划2017年，50250及招生数发展规模师范专业标识无所在院系名称电子与电气工程系（师范S、兼有J）高等学校专业设（主任签字）学校审批意见（盖章）置评议专家组织（校长签字）审议意见年月日年月日高等学校主管部门形式审核意见（根据是否具备该专业办学条件、申请材料是否真实等给出是否同意（盖

4、章）备案的意见）年月日-4-⒉学校基本情况表江苏省苏州市工业园区学校名称西交利物浦大学学校地址独墅湖科教创新区仁爱路111号邮政编码215123校园网址http://www.xjtlu.edu.cn学校办学□部委院校□地方院校□公办□民办□√中外合作办学机构基本类型□√大学□学院□独立学院在校本科生总数9950专业平均年招生规模330已有专业□哲学□√经济学□法学□教育学□√文学□历史学学科门类□√理学□√工学□农学□医学□√管理学□√艺术学专任教师专任教师中副教授及以上46330%总数（人）职称教师数及所占

5、比例西交利物浦大学（XJTLU）是经中国教育部正式批准，由西安交通大学和英国利物浦大学强强联手在苏州合作创立的一所具有独立法人资格和鲜明特色的新型国际大学。2004年9月28日，合作双方正式签定办学协议；2006年5月22日，教育部正式批准设立西交利物浦大学。大学位于江苏省苏州市工业园区独墅湖高等教育区，以“研究导向、独具特色、世界认可的中国大学和中国土地上的国际大学”为愿景。我校借鉴中英两国优秀教育传统，针对世界科技的发展趋势和需要，整合全球教育资源，创造性地建设适应全球化发展的育人、研究、社会服务和管理体

6、系与大学文化。将研究与育人相结合，以改善人类生活质量为研究己任；以学生素养、能力和竞争力的提升为核心任务，使学生通过几年学习和训练，形成国际化的视野和参与国际竞争的实力，扎实和整合性学校简介和的知识体系，积极的探索和创新精神，互动与合作的行为方式，主动的态度和坚实的执行力，使学生成为精通英语，诚信为人，富有创造性，具有历史沿革强烈的个性和良好的团队精神，集学术知识、职业知识和职业道德伦理为（300字以内，一体的国际化高级管理和技术人才。大学采用英式先进教学管理模式，专业课全部以英文授课。创办模式无需加页）融合

7、了中英两国优秀的高等教育传统，是两所母体学校优质教育资源及教学实践的结晶。本校致力于培养具有国际视野和竞争力的高级技术和管理人才，积极为经济和社会发展提供科技和管理服务，在人类面临严重生存挑战的领域有特色地开展研究，探索高等教育新模式，影响中国甚至世界的教育发展。十年办学期间，我校积极引进英国利物浦大学的优质教育资源，不断探索培养高层次人才的模式和途径。学校面向全国统一招收一本线上考生，并在全球范围内招收留学生和交换生。目前10300名本科生和研究生，450余名专任教师和360余名行政及教学支持人员，来自全球

8、50多个国家和地区。大学计划经过十到十五年的发展，使在校生规模达到15000人左右，其中包括海外留学生和交换生近2000人，研究生1000人左右。先后陆续开设30个热门本科专业、授予英国利物浦大学学位、28个硕士研究生专业和14个博士研究生方向。注：专业平均年招生规模=学校当年本科招生数÷学校现有本科专业总数-5-3.增设专业的理由和基础（简述学校定位、人才需求、专业筹建等情况）（无需加页）我校申请