普通高等学校本科专业设置申请表备案专业适用

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1、普通高等学校本科专业设置申请表（备案专业适用）学校名称（盖章）：石河子大学学校主管部门：新疆生产建设兵团教育局专业名称：音乐表演专业代码：130201所属学科门类及专业类：艺术学音乐与舞蹈学类学位授予门类：艺术学修业年限：四年申请时间：2016年6月专业负责人：张寅联系电话：13909933898教育部制1.普通高等学校增设本科专业基本情况表2.学校基本情况表3.增设专业的理由和基础4.增设专业人才培养方案5.专业主要带头人简介6.教师基本情况表7.主要课程开设情况一览表8.其他办学条件情况表9.学校近三年新增专业情况表1.本表适用于普通高等

2、学校增设《普通高等学校本科专业目录》内专业（国家控制布点的专业除外）。2.申请表限用A4纸张打印填报并按专业分别装订成册。3.在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据学校实际情况在对应的方框中画√。4.本表由申请学校的校长签字报出。5.申请学校须对本表内容的真实性负责。1.普通高等学校增设本科专业基本情况表专业代码130201专业名称音乐表演修业年限4年学位授予门类艺术学学校开始举办本现有本科专业1958年86个科教育的年份（个）医学影像学学校本年度葡萄与葡萄酒工程本校已设的相其他拟增设的新闻学近本、专科专业音乐学：2001年开设专

3、业名称波斯语及开设年份临床药学拟首次招生时间2017年五年内计划150人及招生数30人发展规模师范专业标识文学艺术学院所在院系名称（师范S、兼有J）音乐系高等学校专业设（主任签字）学校审批意见置评议专家组织（盖章）（校长签字）审议意见年月日年月日高等学校主管部门形式审核意见（根据是否具备该专业办学条件、申请（盖章）材料是否真实等年月日给出是否同意备案的意见）1⒉学校基本情况表学校名称石河子大学学校地址新疆石河子市北四路221号邮政编码832003校园网址http://www.shzu.edu.cn□部委院校□√地方院校□公办□民办□中外合作办

4、学机构学校办学基本类型□√大学□学院□独立学院在校本科生21697人专业平均年招生规模65人总数已有专业□哲学□√经济学□√法学□√教育学□√文学□√历史学学科门类□√理学□√工学□√农学□√医学□√管理学□√艺术学专任教师专任教师中副教授及以上790人1687人总数（人）职称教师数及所占比例46.8%石河子大学始建于1949年，由农业部部属的石河子医学院、石河子农学院、兵团师范专科学校和兵团经济专科学校合并组建，现由教育部和新疆生产建设兵团共建，是国家“211工程”重点建设高校和国家西部重点建设高校。目前，学校面向全国31个省区招生，形成了

5、以全日制本科教育为主，研究生教育、留学生教育等多层次人才培养体系。学校现有经济、法、教育、文、历史、理、工、农、医、管理、艺术等11大学科门类。拥有5个一级学科博士学位授权点，涵盖25个二级学科博士学位授权学校简介和点；23个一级学科硕士学位授权点，144个相关二级学科硕士学位授历史沿革权点；11种硕士专业学位授权类别，86个本科专业，5个博士后流动（300字以内，站（科研工作站）。现有国家重点学科1个和国家重点（培育）学科1个，省级重点学科13个和省级重点（培育）学科1个。无需加页）学校设有国家大学生文化素质教育基地、校外实践教育基地，是教

6、育部卓越（医生、工程师、农林人才）教育培养计划项目试点高校。学校拥有良好的教学、科研条件。校园面积182万平方米，校舍面积118万平方米，实验室面积15万平方米，绿化覆盖率43％。注：专业平均年招生规模=学校当年本科招生数÷学校现有本科专业总数23.增设专业的理由和基础（简述学校定位、人才需求、专业筹建等情况）（无需加页）一、学校定位石河子大学始终坚持“立足兵团、服务新疆、面向全国、辐射中亚”的办学定位，坚持“以服务为宗旨，在贡献中发展”的办学理念，坚持“以兵团精神育人，为屯垦戍边服务”的办学特色，成为屯垦戍边、建设边疆的重要力量。拟增设音乐

7、表演专业将彰显石河子大学的办学特色，为新疆、兵团文化建设服务，培养具备音乐表演（演唱、演奏）等方面的知识和能力，能在专业文艺表演团体、文化馆站和教育等相关部门或机构从事表演、教学的应用型人才，并为本专业的进一步深造打下基础。二、人才需求十八大以来，党和国家对艺术的重视程度达到了前所未有的高度，明确提出了，“推动文化事业全面繁荣发展，文化产业快速发展”的总体目标和“文艺繁荣发展大计”，中央各部委陆续颁发各种文件、意见促进我国文化艺术大繁荣，这必然需要大量的音乐表演人才。兵团地处丝绸之路经济带建设核心区，通过专业艺术人才推动兵团艺术创作和艺术产业

8、发展，进而打造“文化兵团”是丝绸之路经济带建设战略的重要组成部分，同时兵团由“屯垦戍边”到“建城戍边”的战略转变，必然带来城镇化建设的快速发展，文艺团体、社区、群艺