【5A版】观察水.pptx

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1、观察水授课人:马景梦如果四个杯子分别装有牛奶、白醋、糖水和白开水,你有什么办法找到水?观察方法一、眼睛看:颜色、形状二、鼻子闻:气味三、舌头尝:味道四、手摸:软硬、冷热温馨提示:1、小组内要分工合作,各组员认真地进行观察研究,做好记录表。2、注意桌面卫生和个人卫生习惯。3、注意:对不认识的物体,为了安全起见,千万不能随便闻,更不能随便尝,以免中毒,一定要记住这一点。用前面的科学方法辨认出这些物体分别是什么?辨认水记录表观察方法观察结果辨认水记录表观察方法观察结果一、看③号是白色,是牛奶二、闻①号有刺激性气味,是醋三、尝④号

2、是甜的,是糖水四、剩下的②号是白开水实验:观察水,描述水1、小组内运用恰当的方法仔细观察水是什么样?它有哪些特点?2、把运用的方法和水的特点认真填在记录表中。用同样的方法再仔细观察水,把观察结果和方法写在记录表里。 观察水记录表观察方法观察结果观察水记录表观察方法观察结果一、看没有颜色、透明的二、闻没有气味三、尝没有味道实验:水的旅行1、把水装进塑料袋里,把塑料袋剪破个洞,水会怎样?水是流动的。2、把水倒进不同形状的容器里,你有什么发现?水会流动水没有固定的形状水的形状会随着容器形状不同而改变牛奶、醋等都像水一样,会流动没

3、有固定的形状。我们把像水这样会流动,没有固定形状的物体叫液体。根据前面的学习请你总结一下水是什么样的物体?水是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体。课后作业:2、观察水1.认识物体常用的方法有:用眼睛看、用鼻子闻、用舌头尝、用手摸等。2.水的特点:没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体。

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