【5A版】人才发展体系建设方法与路径.ppt

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1、人才发展体系建设框架前言人才培训、人才培养、人才育成、人才发展其内涵完全不同，这反应了人力资源管理工作不断发展的过程。培训是点，培养就是面，培养比培训考虑更全面、更系统；培养偏重于过程，育成更重视结果，育成在培养的基础上更注重培训的方法和效果；培训是手段，育成就是目标；人才育成是为了满足人力资源的需求，人才发展就是考虑企业长期战略发展对人力资源的需求，人才发展比人才育成多了一层战略思维。CilinYang2012.03战略制度人才育成生产经营4-为了实现生产经营目标，在人力资源方面提出需求，并成为人才培养的主阵地3-通过计划、组织、协调、监督人才育成推进工作，满足生产

2、经营对人才需求2-通过制度保障“人才发展”目标实现，为人才育成提供良好的制度环境1-以企业战略为目标方向，构建人才发展战略目标一、人才发展体系的构成人才发展体系是包含企业文化、企业战略、企业制度在内的，体系化的人才育成机制二、人才发展体系建设的内容人才发展战略目标人才发展组织体系人才发展规划方案人才发展制度以及相配套的制度保障人才发展培训课程体系人才培养的导师、讲师人才培养的方法（一）制定目标——企业人才发展战略目标根据企业的发展战略、经营管理目标，制定企业人才需求计划对企业人力资源现状调研和分析，掌握人才的理念、知识、技能的情况和水平根据人才需求计划和人才状况，制定

3、企业人才发展目标规划人才发展体系目标组织方案制度课程讲师方法三、人才发展体系建设的工作要点确定关键岗位绘制岗位图谱公司发展规划人才需求类型调研关键岗位人员的素质关键岗位胜任力模型制定绘制关键岗位人员素质雷达图确定人才培养的方向1.0制定人才发展目标人才需求数量4.制定人才发展目标的步骤和节点（二）建立和完善组织——在企业组建负责人才发展的组织体系根据人才发展目标规划，对现有的人力资源组织体系进行改造体系的职能增加“负责企业人才发展的目标制定与实现”新组织体系从以下几方面规划组织的职能、目标组织的层级、分工组织的规模、编制组织体系下相关岗位职责、权限人才发展体系目标组织

4、方案制度课程讲师方法4.建立和完善组织体系的步骤和节点1.0人才发展的目标和规划培训管理模式（分级管理）企业组织结构模式2.1人力资源组织体系与职能2.2培训的组织体系与职能企业培训组织现状2.0人才发展的组织体系与职能（三）制定规划方案——实现人才发展的具体路径和方法根据人才发展目标制定实施方案，其内容包括：人才的培养培养内容培训讲师培训方法人才的激励人才的考核人才的晋升员工职业发展规划预算编制人才发展体系目标组织方案制度课程讲师方法7.制定规划方案的步骤和节点培训工作计划1.0企业人才发展目标人才发展的预算编制要点薪酬、激励措施考核、晋升、职业发展要点培训讲师开发

5、与培养方案培训管理要点培训方法开发与应用培训课程体系规划与开发2.1人力资源组织体系与职能2.2培训单位组织体系与职能3.0人才发展方案3.2人才培养方案3.1人才发展的保障条件（四）建立和完善各项制度——在方案完善的基础上，让人才发展工作的顺利开展得到固化、保障具体的管理制度、管理流程包括：培训制度课程开发与采购管理讲师管理培训预算管理培训奖惩条例人才的激励制度人才的考核制度人才的晋升制度人才发展体系目标组织方案制度课程讲师方法5.制度设计的主要步骤和节点3.1人才发展的预算编制要点3.1薪酬、激励措施3.1考核、晋升、职业发展要点培训讲师开发与培养方案3.2培训管

6、理要点培训方法开发与应用培训课程体系规划与开发完善奖惩制度完善薪酬管理制度完善绩效考核制度完善晋升管理制度建立培训管理制度（五）建设培训课程、讲师队伍、培训方法——人才培训的核心内容、人才发展的主要组成部分课程——建立课程体系课程采购课程开发讲师——组建内部讲师队伍讲师选拔、培训建设专职讲师队伍方法——建立有效的、形式多样的培训工具和方法人才发展体系目标组织方案制度课程讲师方法组织课程开发制定课程开发计划按职能划分培训内容确定基础培养内容（素质培养）确定自主开发课程制定课程体系表课程试讲与验收4.课程体系规划与开发的步骤和节点课程开发结束确定提高培养内容（管理、技术）

7、开发课程课程试讲讲师任职资格5.讲师队伍组建与培养的步骤和节点讲师TTT培训讲师绩效管理办法讲师管理办法培训管理制度选聘内部专/兼职讲师讲师培训能力提升讲师管理与培养培训工具、方法开发培训工具方法应用6.培训工具、方法开发的步骤和节点OJD培养法编写培训工具应用要领轮岗教育QC团队培养多技能培养TBP训练法创意功夫提案训练法培训工具方法资料收集TWI训练法确定企业培训课程选择培训工具公司文化公司经营战略组织结构、部门职能人力资源规划要完善人才发展的组织体系，完善相应的职能要总体上制定人才发展目标的路径和方法四、对人才发展体系相关的外部条件的要求要体现