《反应条件对化学平衡的影响》同步练习2

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1、《反应条件对化学平衡的影响》同步练习1.可逆反应达到平衡的重要特征是()A.反应停止了.B.正、逆反应的速率均为零C.正、逆反应都还在继续进行D.正、逆反应的速率相等2.下列关于化学反应限度的说法中正确的是(双选)()A.当一个可逆反应达到平衡状态时，这就是这个反应在该条件下所能达到的限度B.当一个可逆反应进行到平衡状态时，那么这个反应的正向反应速率和逆向反应速率相等C.平衡状态是一种静止的状态，因为反应物和生成物的浓度已经不再改变D.化学反应的限度不可以通过改变条件而改变3.在乙酸乙酯中分别加入等体积的下列试剂，乙酸乙酯水解程度最大的是()A

2、.2molL_1H2SO4溶液B.2molL-1NaOH溶液C.蒸僧水D.4molL_1CH3COOH溶液4.在高温下，反应2HBr(g)p——H2(g)+Br2(g)AH>0o达到平衡，要使混合气体颜色加深，可采取的方法是(双选)()A.减小压强B.缩小体积C升高温度D.增大氢气浓度5.对于平衡82(g)~CO2(aq)AH=-19.75kJmoF1,为增大二氧化碳气体在水中的溶解度，应采用的方法是()A.升温增压B.降温减压C.升温减压D.降温增压6.(2011年金华高二检测)反应2A(g)+B(g)~2C(g)AH>0。下列反应有利于生成

3、C的是()A.低温、低压B.低温、高压C•咼温、咼压D.imj温、低圧1.一定温度下，在一固定容积的密闭容器中发生反应：2NO2(g)^N2O4(g),达平衡时，再向容器内通入一定量的NO?，重新达到平衡后，与第一次平衡相比，NO2的体积分数()A.不变B.增大C.减小D.无法判断2.(2011年镇江高二检测)在反应FcCb+3KSCNFc(SCN)3+3KC1达到平衡后，向反应液屮加入少量的下列固体物质，溶液颜色儿乎不变的是()A.KC1B.KOHC.Fe2(SO4)3D.KSCN3.对已达化学平衡的反应：2X(g)+Y(g)=——2Z(g)

4、,减小压强吋，对反应产生的影响是()A.逆反应速率增大，正反应速率减小，平衡向逆反应方向移动.B.逆反应速率减小，•正反应速率增大，平衡向•正反应方向移动C.正、逆反应速率都减小，平衡向逆反应方向移动D.正、逆反应速率都增大，平衡向正反应方向移动4.(2011年台州髙二检测)对于反应2SO2+O2■催艾剂A2SO3,下列判断正确的是(双选)()A.2体积SO?和足量02反应，必定生成2体积SO3B.其他条件不变，增大压强，平衡必定向右移动C.平衡时，SO?消耗速率必定等于。2生成速率的2倍D.平衡时，SO?浓度必定等于。2浓度的2倍5.在密闭容

5、器中进行下列反应CO2(g)+C(s)2CO(g)AH>0,达到平衡后，改变下列条件,则指定物质的浓度及平衡如何变化。(1)增加C的用量，平衡,c(CO)0(2)减小密闭容器的体积，保持温度不变，•则平衡,c(CO2)0(3)通入N2,保持密闭容器的体积和温度不变，则平衡,c(CO2)o(4)保持密闭容器的体积不变，升高温度，贝怦衡,c(CO2)。6.以化学平衡移动原理为依据，解释以下事实。(1)在氨水小加入氢氧化钠溶液，有氨气逸出(1)合成氨工业中将氨气液化，可以提高氨的产量⑶用热水溶解碳酸钠晶体(Na2CO310H2O),可提高去污能力O(

6、4)打开冰冻啤酒倒入玻璃杯，杯小立即泛起大量泡沫O1.一定温度下，分别往容积均为5L的甲(恒压密闭容器)、乙(恒容密闭容器)中各加入0.5mol无色的N2O4气体，立即出现红棕色。当反应进行到2s时，测得乙容器中N2O4的浓度为0.09molL_,0经过60s乙容器中的反应达到平衡(反应过程中两个容器的温度均保持恒定)。甲(1)容器中气体出现红棕色的原因是(用化学方程式表示)(2)前2s内，乙容器中以N2O4的浓度变化表示的平均反应速率为o(3)达到平衡时，甲容器中反应所需的时间60s(填“大于”、“小于”或“等于”，下同)；两容器中都达到平衡

7、时，N2O4的浓度：甲乙，反应过程中吸收的能量：甲乙。(4)两容器都达到平衡后，若要使甲、乙中N2O4浓度相等，不能釆取的措施是oA.保持温度不变，适当压缩甲容器B.保持容器体积不变，使甲容器升温C.保持容器体积和温度不变，向甲容器中加入适量N2O4D.保持容器体积不变，使甲容器降温答案:1•解析：选D。非平衡状态的正、逆反应也都在继续进行，所以正、逆反应都还在继续进行不是达到平衡的特征；达到平衡的特征应是正、逆反应的速率相等。2.解析：选ABo当一个可逆反应的正向反应速率和逆向反应速率相等时，该反应己达到平衡状态；反之，当一个可逆反应进行到平

8、衡状态时，那么这个反应的正向反应速率和逆向反应速率相等，所以B正确；当一个可逆反应进行到平衡状态吋，那么这个反应的正向反应速率和逆向反应速率相等，从表