中学语文作文讲评

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1、享受生命全过程精彩人生每一天——“过程”主题阅读与写作李阳海每个人的成长过程不同，但是都要经历岁月的磨练、失败的考验和成功的喜悦，在这样的过程中慢慢地成长起来，成熟起来。每个人一路走来，都有自己沉淀下来的记忆，这些记忆就是你成长的经历、过程。不管什么时候，不管做什么，或许我们都不应该太注重结局，而是要更多的放在过程上。不管是痛苦还是快乐，经历了，就是你的财富。过程可以由好变坏，也可以由坏变好，把握好过程，也就把握住了未来。我们都生活在过程里，所以过程很重要，我们都要善待过程。对于我们青少年而言，我们成长的历程屮那些让人难忘的故事，

2、也是我们最想对别人倾诉的，所以“过程”话题也备受中考命题者的青睐。如2013年四川凉山的“过程”，2014年湖北咸宁的“享受这过程，0K!”,2015年山东聊城卷的“风景在路上”，都有所关注。何谓“过程”，词典上说，是指事物发展所经过的程序。我们所说的过程，就是指你成长的经历。了解了过程的内涵，写作构思便可循此而展开。一、认真思考，理解过程的重要性人生本来就是一个过程，我们不同的人生体验，就源自不同的人生过程，我们的全部生命意义，也就体现在这个漫长的过程里。生活就是一条奔腾的河流，我们徜徉其中，一路上可以看到朝霞落日、鸟语花香、蓝

3、天白云、浅底翔鱼，使我们得到美的体验。或者是为追求一泻千里的姿态，在某一个地方酝酿着，就在打开闸门Z际，以万马奔腾之势咆哮而出，显示出生命的意义。也许有时会有阴霾、浊浪或湍流，又或者是一个让你撞的粉身碎骨的大转弯，但这也是生活的一部分，它可以让我们迅速成长。生活屮的每一件事，都不必刻意去追求结果，只要我们在做这件事的过程屮得到自己想要的东西，那么这件事就在生活屮完成了它的全部意义。二、运用联想，描绘过程之美联想、回忆是Ftl—个事物想到另外一个事物的思维活动。联想、回忆对于写作来说，很重要。联想是深化生活感受，深入理解材料意义，从

4、而获得写作灵感和文章主题思想的重要途径。例如，可以写这样一个故事：自己由校园里的几株不知名的植物雨后开出了小花，生发联想，小花不管有没有人来欣赏它，不管风雨的吹打，它只是怀揣着“做好自己”的信念，无悔地绽放。由此联想到自己，想到我们的生活，相信只要我们坚定自己的信念，也会一路播下精彩，实现自己的金色梦想。由花及人，由花悟理，立意深远。三、注重创新，体现过程之妙中考作文的“过程”创新也是多方面的，可以运用思索、分析、感悟法来立意。思索、感悟是生活中的一种具有普遍意义的心理意识活动。通过观察、思索、分析，使情感体验得以加深，才能得以发

5、挥，感悟得以升华。如2014年湖北省黄冈市“成长路上，有你真好”的作文中，就有作者叙述了自己从6岁到9岁再到13岁的成＜过程，以时间为线索，使得文章脉络清晰，层次分明。2013年四川凉山中考作文题目为“过程”，有点作者冋忆自己从小到大经历过的挫折，指出正是这样的过程才让他领悟到生活的真谛，懂得在一次次失败的过程中，拥有奋斗的动力，掌握成功的诀窍。和父母一起包书皮儿安黎有些事情我们不如父母记得清楚，比如包书皮儿。我妈饭后闲逛，一家文具店在醒目的位置摆了一溜花花绿绿的书皮儿，她拿起来端详半天，看着我说,书皮儿都有卖的，现在的孩子真幸福

6、。这是我妈评价一件东两的典型句式，要么忆苦，要么思甜，要么兼而有之。文具店里触感良好、精致漂亮的书皮儿显然切中了她回忆的要害，“你上学的时候，衣服都要自己做，哪里还有书皮儿卖？”回溯20年，在时光隧道的那边，书皮儿尚需手工制作，包书皮儿考验的是一个家庭的综合实力，父母的手巧不巧、字写得漂不漂亮，全在包好的书皮儿上。刚发下来的新书都一个模样，平平整整，哪儿哪儿都透着新鲜，拇指扣住书边再依次放开，看着一页一页的纸从指腹上滑过，油墨香扑鼻而入，一点都不像旧课本那么烦人。放学以后，每个人都珍而重之地把新书带回家，交给父母进行特色包装。那时

7、我们家住的是平房，在小院东边的窗户下面，摆着一张四方饭桌，那是包书皮儿的理想场所。晚饭用不着妈妈三番五次地催，我吃得特麻利，收好空碗之后就巴巴地盯着父母，生怕他们耽误时间。我妈现在都记得，懒闺女突然就成了小堂馆，收拾桌子、扫地、洗碗，像条小尾巴一样跟着她在厨房进进出出，就等她放话“去把你的书拿出來吧”。接着，之前攒好的牛皮纸和挂历纸就上了桌。我依着好恶把书和纸一对一地搭配好，尽管挂历纸都耍翻到白的那一面，但最好看的一张还是要留给语文课本。然后，就老老实实地坐在板凳上，看我妈先把纸摊平，沿着书脊压出轮廓线，对准上下书线各剪一个豁口，

8、折回去，再沿线包住封面和封底。这个流稈，我看了无数遍，但从没有完美地复制过，实在是机关重重。比如，那两个豁口，剪子下去的角度要一致，太宽则不精致，太小则不大方，如果剪子不小心越过了边线，哪怕只是一点点，书边也会很不整齐。有时候，形可以乱真，但老是差