领导成员交换对员工创造力的影响机理研究

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1、申请上海交通大学硕士学位论文领导成员交换对员工创造力的影响机理研究学校：上海交通大学院系：安泰经济与管理学院专业：企业管理学号：1091209141硕士生：杨扬研究方向：组织行为学导师：顾琴轩（教授）上海交通大学安泰经济与管理学院2011年12月ADissertationSubmittedtoShanghaiJiaoTongUniversityfortheDegreeofMasterTHEEFFECTPROCESSOFLMXONEMPLOYEECREATIVITY:Author：YangYangSpecialty：Orga

2、nizationalBehaviorAdvisor：Prof.GUQin-xuanAntaiCollegeofEconomics&ManagementShanghaiJiaoTongUniversityShanghai,P.R.ChinaDecember,2011上海交通大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。

3、本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：日期：年月日上海交通大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权上海交通大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密□，在年解密后适用本授权书。本学位论文属于不保密□。（请在以上方框内打“√”）学位论文作者签名：指导教师签名：日期：年月日日期：年月日领导成员交换对

4、员工创造力的影响机理研究摘要在知识经济时代及全球高度竞争的商业环境下，为了快速响应市场需求，增强企业的产品或服务的创造力就成为获取竞争优势的关键。员工创造力作为团队创造力乃至企业创造力的基础，是跨层次创造力研究的重要部分。本研究从组织环境、个人特质和工作特征三个方面展开对创造力影响因素的研究：组织环境方面，引入领导成员交换和感知到的组织对创造力的重视；个人特质方面，引入创造性自我效能和创造性角色认同；工作特征方面，引入工作自主性。通过对国内相关研究的文献回顾，发现鲜有系统研究针对领导成员交换对员工创造力内在机理的研究，且缺

5、乏对中国企业的探索与验证。因此，本文以员工创造力为研究对象，探索领导成员交换对员工创造力的影响，创造性自我效能和创造性角色认同在上述关系中的中介作用，工作自主性对领导成员交换和创造性自我效能关系的调节作用以及感知到的组织对创造力的重视对创造性角色认同和员工创造力关系的调节作用。本研究通过实证研究方法，选择在我国的若干企业作为研究对象，对收回的208份问卷应用SPSS和AMOS进行分析。首先分别分析并验证各变量的单维度结构模型。然后在验证了领导成员交换对员工创造力的影响作用的基础上，分别分析创造性自我效能和创造性角色认同对领

6、导成员交换和员工创造力关系的中介作用。最后，分析并验证工作自主性和感知到的组织对创造力的重视在各自关系中的调节作用。运用的分析方法包括：信度效度分析、描述性分析、多层次回归分析、结构方程模上海交通大学硕士学位论文摘要型等。本研究得到的主要研究发现有：（1）领导成员交换对员工创造力有显著正向影响。（2）创造性自我效能对领导成员交换和员工创造力的关系中起到完全中介作用。（3）创造性角色认同对领导成员交换和员工创造力的关系中起到完全中介作用。（4）工作自主性在你刚到成员交换和创造性自我效能的关系中起显著负向调节作用。（5）感知到

7、的组织对创造力的重视对创造性角色认同和员工创造力的关系的调节作用不显著。关键词：领导成员交换；员工创造力；创造性自我效能；创造性角色认同；工作自主性；感知到的组织对创造力的重视*国家自然科学基金课题：组织文化与组织创造力研究——基于组织的二元情境视角（71032003）第II页上海交通大学硕士学位论文ABSTRACTTHEEFFECTPROCESSOFLMXONEMPLOYEECREATIVITYABSTRACTIntoday’seconomycontext,whichfeaturingknowledgeeconomyan

8、dhighlyglobalcompetition,toanswerthedemandsintime,enhancingtheenterprisecreativitycapabilityisakeytogaincompetitiveadvantage.Asthefoundationofteamcreati