高职院校教师绩效考核的实效性研究——以湖南机电职业技术学院为例

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1、分类号——学校代码!Q丝2密级学号Q22鲤些坦鲤箜高职院校教师绩效考核的实效性研究．——以湖南机电职业技术学院为例Theeffectivestudyforteacher，sperformanceassessmentfromvocationalcollege．——TakingHunanmechanicalandelectricalpolytechnicas⋯example研究生姓名导师姓名、职称学科专业研究方向张桂云陈牛则副教授公共管理人力资源管理湖南师范大学学位评定委员会办公室二O一二年十二月摘要高职教育在我国国民教育体系占据重要的地位，高职院校是培养高级

2、技能型应用型人才的摇篮，教师是高职教育的关键主体，对教师进行绩效考核是评定教师工作业绩、提高高职教育质量的主要措施。从目前来看，高职院校虽然比较重视教师绩效考核工作，但是由于缺乏科学方法的指导，指标体系不够健全，考核工作中依然存在着种种弊端。因此，如何探索～套行之有效的高职院校教师绩效考核体系，是当前高校人力资源管理的一项重要研究课题。文章运用文献法，一查阅中国知网、万方数据库，掌握相关文献，为课题研究提供参考；运用案例法，以湖南机电职业技术学院教师绩效考核为例，了解湖南机电职业技术学院教师绩效考核实施现状，为课题研究提供实践参考。研究表明，湖南机电职业技

3、术学院教师绩效考核绩效考核实施过程中，主要存在认识上的偏差、考核指标体系不够科学、绩效考核操作有失公平、绩效考核关系不够理顺、考核结果激励性不够强等等现实问题。导致问题存在的主要因素是绩效考核行政化倾向、教师功利化思想、绩效考核制度等。因此，运用360度全方位考核法及目标管理考核法，提高绩效考核的实效性，必须明确高职院校教师绩效考核原则、完善高职院校教师绩效考核体系、健全高职院校教师绩效考核体制与机制等，以期为同类高职院校教师绩效考核提供了相应的参考：关键词：高职院校教师；绩效考核；考核实效ABSTRACTHighVocationaleducationpl

4、aysveryimportantroleinthenationaleducation．Asabedtobringupadvancedskill-appliedpeople，itsstandarddirectlydecidesskill—appliedpeople’Sability．Atthesamerime，HighVocationaleducationhashugeinfluenceonnation’Sfutureandfortune．Teacherstaysatthecriticalpositioninthevocationaleducaion．Per

5、formanceassessmenttoteacher，ismainmeasuretojudgeteacher’Sworkandimproveeducationalquality．Atpresent，vocationalcollegeputteacher’Sperformanceassessmentintoaimportantplace，buttherearesomeabusesduringtheassessmentaccounttolackifigreasonablewayandperfectsystem．Itisanurgentprojectofhum

6、anresourcemanagementincollegetosearchasetofeffectiveperformanceassessmentsystemforteacherinvocationalcollege．Literaturesareusedinthisthesis．IgetinformationfromCNKIandCDDBFTthenstudytherelativereferencewhichprovidesreferenceforprojectresearch．Casesareapplied．ItakeHunanmechanicaland

7、electricalpolytechnic’Sperformanceassessmentasanexampleandlearningthisvocaionalcollege’spresentsituationtoprovidepracticalreferenceforprojectstudy．TheresearchshowsintheprocessofHunanmechanicalandelectricalpolytechnic’Sperformanceassessment，therearemanypracticalproblemssuchascognit

8、ionaldeviation，unscientificindica