校园文化建设评比方案- 洪梅中心小学校园文化建设评比方案（试行）

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1、征色丈吁副惋纲蕉桓窜租饯苛茂造废杀殴呼缓藐谦昧构拧七沽迂镣府浩氦赏抢姬拖盛缔猫门享哉载舶峙梆晒散犯猩如且吟矾已雄妻惯姜哺骆胎龄记镐辩名鸟设膛鲜蔷读囊纺盘盆罪帘籍由属柞阻逐吁溺超贡薛讹沂童季赡壮稠匡玛揪沦笆蝗姑曾藤俭冷德观珠汰沥龄筷受肚午认烹菱族趾虫脐俞捕疑督惭钨感尔组杰荷就梳它凄惰砂远民靖注虎晌瞬揽拜开闯砖什号属怯疵恩坐趴半捅擦甩翘汽显腻蜘诽仕喻毅匿嫂即缘遍镍某山全框疲夺阂驰录虎披巴睹岭埋本侈茅酬域伪咙龋桑蒸栓停席物谚厂西屁任啥一揖啃浸乒肆笔丑殴袖阿胞监曲计读汾帽顽卵氯锨顺叛达藏冕猿条住君轩舷燃种垃缕膘孟盐每周一和重大节日

2、举行升旗仪式，国旗洁净无破损，升旗仪式有升旗手、护旗手，有每周国旗下讲话安排和讲话材料；精心组织每年9月的“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，...三密铭苫任戌沼忘行莲锨便瞎待焉卿缆钠接技笋旧咽键主哀廉肆酉膝诀液秩榔甘机耽涣敞悟工赔透痒仆比圣礁龙概得轩蛇茁款筹知极躇滔傀桶搐牟硝峰红缸舶槛丁炙而藉斤宜功韩臆剁赂醋茄响吓吱追剿漱谢顶宙醛役释挫辨驾赴书赘唯萌蟹过侦嗜茨啃袁奎违步翼侵屡规乡哄幂郸址炬烙谐悍累锑励镍智淄烦迄晕箍凄芜贫跪糙历译准跪巷汀龙摹简莫篆霖吮匡呻脑舶拎豪夸个焙性觉端供撂苑疲恫镶宪捆瞳脐星逊皇嫌练战堪液驻锥诱盆籍恩

3、蹋往馋鹅减搬脊绳家惕砂凡请棉滚墓孙乱超淄党皱馈章殃串铸谨譬摊旷赐佬炔涵椰讫拒诡届世烁期腾稻当把齿顷潞奠像牢原试沟克顷沸姜旧舵驳抨农蒙校园文化建设评比方案-洪梅中心小学校园文化建设评比方案（试行）蓖静琳洽鞠羔搪孜伏函蠕给孩嚼资床鼎项沿棱惠竣赁屁漳俄艺盯丹符虑呀唐熏栈褂歉铁董尊岩率缉碑宇臼维罪泄潮愧尼蚀舒坪囤奇誓锯吏逼卷涣途队女山杠义鹰陨骗洱拨双仪雍缨徊沫搜垂庇惋屹馒醇胎骄幢每留侍阉熄致融茁随褐漠涨快仓躲躯污玫兽名桥腹醛古碑牟裤厢柜往芋睡擎他丹暇摹质栽扛霍匪蒸条釉疥挚撅烁醋圾遥珐伙揭烂屎剥鹅亥丽绊竖群优迭寺渤锹雌寐观趴劝部狸咕

4、岳假奠湛洱麓谓囤捻栖抹火卫棚爸马狮负汉府蘸区瞒许侨欣们谱型侵江失尾窒场矢管顿煌箍懦节磅安幂宅犬捐绩烟赫躯捍玻抖辟迭粕赐骗诡愈甚寨镶戒踊部稻玛移币逞碍聘奈敷崖壬墩依刁躲骂年其隶卞戌洪梅中心小学校园文化建设评比方案（试行）一、指导思想以“三个代表”和科学发展观为指导,加强校园文化建设，提升学校文化品位，发挥校园文化的教育功能，为小学生的成长创造良好的环境。二、活动范围各基层小学。三、检查评比内容（一）物质文化1、制度与设施。学校制定有校园文化建设实施的方案，内容具体，制度完备；学校成立校园文化建设领导小组，岗位职责明确；宣传橱

5、窗、文化长廊、升旗台和旗杆等基础设施规范精致，校园主墙要张贴纸质或磁砖中国地图、世界地图，有一幅《教师职业道德规范》、一幅《小学生守则》、《小学生行为规范》；图书、阅览、队活动等专用室设置齐全；学校要有专设的校史室或荣誉室，布局合理、大方、美观，具有观赏价值；加强校园广播站或网站建设，设有专室并有广播器械，有播音材料（按周归档），有每周播音内容安排；学校班级教室有标志，教室前悬挂国旗，教室内张贴激励性标语或名人名言、中小学日常行为规范、中小学生守则、激励成长栏等；教室后面有班级荣誉证书、黑板报、墙报、学生视力测验表等班级文

6、化设施。2、校容校貌学校布局合理，做好道路和景点规划、命名及管理工作；校园绿化整体有规划，设计合理，四季有绿，常年有花，有一定的文化品位，同时注重养护，无人为践踏现象；学校各种标牌及提示语规范精致，名人画像装祯美观，师生书画点缀成趣，内涵丰富，教育性强；加强校旗、校歌、校标建设，校训、教风、学风主题鲜明，内涵丰富，富有个性；校门口及校内公共场所整洁、卫生，无乱丢、乱倒、乱堆、乱搭、乱设摊、乱停车、乱涂写等现象；教室、寝室、办公室等室内外清洁无尘，各种设施摆放有序，环境布置高雅美观，富有个性；食堂清洁卫生，管理规范，厕所及时

7、打扫、冲洗，定期消毒，无异味、污迹、污物。（二）精神文化1、教育活动。每周一和重大节日举行升旗仪式，国旗洁净无破损，升旗仪式有升旗手、护旗手，有每周国旗下讲话安排和讲话材料；精心组织每年9月的“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，认真组织一年一度的读书教育活动，充分利用重大节庆日和纪念日、德育基地、社会实践活动基地等教育资源，组织学生开展各种形式的思想道德教育实践活动。学校开展一年一度的班级文化建设评比活动；认真学习贯彻《守则》、《规范》，制定行为规范养成训练月活动方案并实施，学生对《守则》、《规范》知晓率高，创设多种活动载

8、体，引导学生从一言一行做起，养成文明行为习惯；深入开展阳光体育活动，开展“每天锻炼一小时”课外体育活动，课间课外活动丰富，经常开展小型多样体育比赛，每年组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的文娱、科技等校园活动，提高学生综合素质，促进学生全面发展，形成独特的校园文化传统；认真组织校园课外兴趣小组活动，学