微信对大学生思想政治教育的影响及对策的研究

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1、万方数据独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：20年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解我校有关保留、使用学位论文的规定，即：我校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅。本人授权武汉工程大学研究生处可以将本

2、学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密Ο，在年解密后适用本授权书。本论文属于不保密Ο。（请在以上方框内打“√”）学位论文作者签名：指导教师签名：20年月日20年月日万方数据Wuhan,Hubei430074,P.R.China万方数据摘要摘要当今社会是手机媒体高速发展的社会，随着数字信息技术、移动通讯技术的快速发展，手机媒体的应用也愈加广泛。微信作为手机媒体旗下最新的产物以星星之火的速度被大众所熟悉并运用到生活中去，以其独特的功能强烈地吸引

3、着最易接受新生事物的大学生群体,并已经逐渐成为大学生交流沟通展示自我的主要渠道之一，对大学生原有的日常行为、思想道德和学习风气等方面产生了影响。微信为大学生的学习和生活带来了便利，也为高校思想政治教育工作提供了新的平台，然而，微信的特色功能也给大学生思想政治教育带来一些负面影响。研究微信给大学生思想政治教育带来的机遇和挑战，探索微信环境下开展大学生思想政治教育的新形式、新途径、新方法是目前高校思想政治教育工作紧跟时代步伐的体现。本文首先介绍了微信的基本概况，然后通过问卷调查了解当前大学生使用微信的相关状况，得

4、出了微信对大学生的双重影响；基于此，再结合大学生思想政治教育的实际，分析了微信对高校思想政治教育带来的机遇和挑战；最后，从教育对象、施教主体、教育载体、制度等层面，有针对性的提出了微信环境下大学生思想政治教育的应对策略。关键词：微信；大学生；影响；对策I万方数据武汉工程大学硕士学位论文II万方数据AbstractAbstractWiththerapiddevelopmentofdigitalinformationandmobilecommunicationtechnology,currentapplicati

5、onofthemobilemediaisdeeplyinvolvedinmanyareasofpubliclife.Asthelatestproductionofmobilephonemedia,Wechathasattractedthecollegestudentssuccessfully.Foritsuniquefunctionsandoperability,itismoreandmorepopularincollegestudents.Astheusefulchannel.Wechathasagreat

6、influenceintheirlives,includingdailyactivities,thinkingmethodsandstudyenvironment.Ononehand,Wechatisoneofthehottestconvenientcommunicationtoolincollege;ontheotherhand,itprovidesanewplatformfortheideologicalandpoliticaleducationwork.However,italsobringssomeo

7、pportunitiesandchallengestoo.Likeadouble-edgesword,itsspecialfunctionshavesomenegativeimpact.Itisinthisenvironmentthatweshouldproposeneweducationmethodsforcollegework.ThispaperintroducesthecurrentsituationofWechatatfirst.Thenitanalysisthedoubleinfluencebase

8、donthequestionnairesurveyofWechatusesincollege.Combinedwiththeideologicalandpoliticaleducationofcollegestudents,itdemonstratestheopportunitiesandchallengesbroughttocollegeideologicalpoliticaleducation.