第19课 保卫国土 奠定疆域学案

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1、课题：第19课保卫国土奠定疆域学案年级：七年级科目：历史上课时间：2014.4.28主备人：曹彩山参备人：课标：了解郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制；认识台湾是中国不可分割的一部分。一、学习目标（三维目标）1、知识目标（知识与技能）知道郑成功收复台湾、清政府设置台湾府，雅克萨之战和中俄签订《尼布楚条约》，清朝的疆域等史实。2、能力目标（过程与方法）小组合作探究学习，展示讨论成果，教师课件辅助，精讲要点，习题训练进行巩固。3、情感目标（情感态度、价值观）认识到郑成功收复台湾和清政府抗击沙俄侵略斗争是维护我国国家主权和民族利益的正义斗争，中华民族有着坚决反抗外敌侵略的

2、光荣传统，郑成功是我国历史上著名的民族英雄，激发和培养继承爱国主义传统，以及为捍卫国家主权和领土完整英勇斗争的精神。二、学习重难点：重点：郑成功收复台湾、清政府设置台湾府，雅克萨之战和中俄签订《尼布楚条约》。难点：《尼布楚条约》和清朝的疆域涉及到的具体地理位置。三、教学导入台湾是怎样被占领的？郑成功又是怎样克服重重困难，完成复台大业的呢？今天，我们就带着这些问题一同走进第19课的学习。（一）阅读教材，完成预习题1、思考：课本P106“思考与讨论”；课本P107“参与园地”；2、同步练习册：导学·自学—自主整理。（二）自学检查：史实填空1、明末沙俄侵占我国尼布楚和雅

3、克萨等地，1865年康熙派兵与俄发生两次雅克萨之战胜利，1689年，中俄签订了《尼布楚条约》，规定了中俄东段的边界，肯定了中国对外兴安岭以南，黑龙江流域的全部土地领有主权。2、1662年郑成功率军登陆台湾，打败荷兰侵略军，台湾重新回到祖国的怀抱，他是我国的民族英雄，1683年清朝福建水师提督施琅率军打败郑氏军队，清朝收复台湾，1684年，设台湾府，隶属于福建省。3、清朝的疆域，西到巴尔喀什湖和葱岭，北到唐努梁海，东北到外兴安岭、库，页岛和鄂霍次克海，东到大海及台湾诸岛屿，南到南海诸岛，西南到喜马拉雅山，基本上奠定了今日中国疆域的规模。五、合作学习（一）交流合作：小

4、组合作学习，进行交流讨论，搭成共识。1、课本P106“思考与讨论”；2、课本P107“参与园地”；（二）展示提升：每个学习小组派出一名同学进行展示，其他组补充，师生达成共识。六、学习反馈（一）达标测评：同步练习册：1、基础达标；2、巩固提升（二）学习小结：这节课你学到了什么？（三）拓展延伸（四）学习反思：成长记录（记录成长的点点滴滴，踏踏实实走好每一步）我的收获：我的不足：学力提升：1．下列事件按先后顺序排列正确的是①郑成功包围赤嵌楼②1684年清政府设置台湾府③荷兰殖民者侵占我国台湾④清军进入台湾⑤1662年郑成功收复台湾⑥1553年葡萄牙殖民者攫取在我国广东澳

5、门的居住权A.①④⑤③②⑥B.③⑤④②⑥①C.④①③⑤⑥②D.⑥③①⑤④②2．“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基”赞颂的是A.戚继光抗倭B.左宗棠收复新疆C.郑成功收复台湾D.康熙帝抗俄3．戚继光和郑成功的共同之处是A.抗击了当时世界上头号殖民帝国B.维护了国家主权和民族利益C.巩固了明朝的统治秩序D.台湾回到了祖国怀抱4．“孽子孤臣一雅儒，填膺大义抗强胡。圣功岂在尊明朔，确保台湾入版图。”这是张学良先生对一位古代民族英雄的赞词。这位民族英雄是A．戚继光B．郑成功C．康熙帝D．左宗棠5．郑成功跨海收复台湾，向入侵者严正指出“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，余既来

6、索，则地当还我……。”这里的“贵国”实行上指的是A．葡萄牙殖民者B．英国殖民者C．荷兰殖民者D．日本殖民者6．郑成功是我国历史上著名的民族英雄，他的杰出贡献是A．从荷兰殖民者手中收复了祖国的领土台湾B．率军取得了抗倭斗争的胜利C．先后七次出使西洋，加强了中外经济文化交流D．领导禁烟运动7．台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。下列有关台湾叙述正确的是①三国时，台湾称夷洲②元朝时加强了对台湾的管辖③明朝后期荷兰殖民者侵占台湾④1662年郑成功收复台湾⑤1684年清朝设台湾府隶属广东省A．①②③④B．①②③⑤C．②③④⑤D．①②④⑤8．清朝初期，康熙帝两次组织雅克

7、萨之战，战胜了侵入我国黑龙江流域的A．沙俄侵略者B．荷兰侵略者C．法国侵略者D．英国侵略者9．在平等协商的基础上，中俄双方签订的第一个边界条约是A．《尼布楚条约》B．《南京条约》C．《辛丑条约》D．《天津条约》10．以“明清时期反抗外来侵略”为主题的历史小报，其收集的资料中不恰当的是A．戚继光抗倭B．岳飞抗金C．郑成功收复台湾D．雅克萨之战11．“台湾者，中国之土地也，久为贵国所据，今余即来索，则地当归我。”（1）这是谁给荷兰总督揆一的招降书？（2）他为什么说“台湾一直属于中国”？试从历史的角度分析说明。（3）1684年，清政府为加强台湾管理设置了什么机构？该机构

8、隶属哪个省