分式有意义的条件 (超详细讲解)

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1、菁优网Http://www.jyeoo.com2010年默认标题-2011年8月19日©2011菁优网©2010箐优网菁优网Http://www.jyeoo.com一、选择题(共11小题)1、下列判断中,正确的是(  )A、分式的分子中一定含有字母B、对于任意有理数x,分式52+x2总有意义C、分数一定是分式D、当A=0时,分式AB的值为0(A、B为整式)2、(2010•株洲)若分式2x﹣5有意义,则x的取值范围是(  )A、x≠5B、x≠﹣5C、x>5D、x>﹣53、(2010•聊城)使分式2x+12x﹣1无

2、意义的x的值是(  )A、x=﹣12B、x=12C、x≠﹣12D、x≠124、(2008•大庆)使分式x2x﹣1有意义的x的取值范围是(  )A、x≥12B、x≤12C、x>12D、x≠125、(2006•宁波)使式子1∣x∣﹣1有意义的取值为(  )A、x>0B、x≠1C、x≠﹣1D、x≠±16、(2001•呼和浩特)若分式1x2﹣2x+m不论x取何值总有意义,则m的取值范围是(  )A、m≥1B、m>1C、m≤1D、m<17、下列分式一定有意义的是(  )A、x2+4x2B、x﹣2x2﹣4C、x﹣2x+2D

3、、x+2x2+48、关于分式x+yx2+y2有意义的正确说法是(  )A、x、y不都为0B、x、y都不为0C、x、y都为0D、x=﹣y9、使分式x+3x﹣3无意义的x的值是(  )A、3或﹣3B、3C、﹣3D、910、当x=(  )时,分式2x﹣1无意义.©2010箐优网菁优网Http://www.jyeoo.comA、0B、1C、2D、﹣111、当a为任何实数时,下列分式中一定有意义的一个是(  )A、a+1a2B、1a+1C、a2+1a+1D、a+1a2+1二、填空题(共5小题)12、当b ________

4、_ 时,分式13﹣3b有意义.13、当x _________ 时,分式x2﹣4x+2有意义.14、x=1时,分式3x2+x﹣a无意义,则a= _________ .15、a,b,c为△ABC的三边,且分式abca2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac无意义,则△ABC为 _________ 三角形.16、在实数范围内因式分解:x2﹣3= _________ ;当x= _________ 时,代数式3x+2无意义;据0.000207用科学记数法表示为 _________ (保留两个有效数字).©2010箐优网菁优网Ht

5、tp://www.jyeoo.com答案与评分标准一、选择题(共11小题)1、下列判断中,正确的是(  )A、分式的分子中一定含有字母B、对于任意有理数x,分式52+x2总有意义C、分数一定是分式D、当A=0时,分式AB的值为0(A、B为整式)考点:分式的定义;分式有意义的条件。分析:根据分式的定义,分式有意义的条件,分式的值为0的条件,就可以求解.解答:解:A、分式的分子中不一定含有字母,故A错误;B、由分式有意义的条件可知对于任意有理数x,分式52+x2总有意义,故B正确;C、分数不一定是分式,故C错误;D

6、、当A=0,B≠0时,分式AB的值为0(A、B为整式),故D错误.故选B.点评:本题考查了分式的定义,分式有意义的条件,分式的值为0的条件.整式A除以整式B,如果除式B中含有分母,那么这个就是分式,对于任何一个分式,分母不为0.分式有意义的条件:分母不等于0.分式值为零的条件是:分子等于零,分母不为零.两者缺一不可.2、(2010•株洲)若分式2x﹣5有意义,则x的取值范围是(  )A、x≠5B、x≠﹣5C、x>5D、x>﹣5考点:分式有意义的条件。分析:要使分式有意义,分式的分母不能为0.解答:解:∵x﹣5≠

7、0,∴x≠5;故选A.点评:解此类问题,只要令分式中分母不等于0,求得字母的值即可.3、(2010•聊城)使分式2x+12x﹣1无意义的x的值是(  )A、x=﹣12B、x=12C、x≠﹣12D、x≠12考点:分式有意义的条件。分析:根据分母为0分式无意义求得x的取值范围.解答:解:根据题意2x﹣1=0,解得x=12.故选B.点评:本题主要考查分式无意义的条件是分母为0.4、(2008•大庆)使分式x2x﹣1有意义的x的取值范围是(  )©2010箐优网菁优网Http://www.jyeoo.comA、x≥12

8、B、x≤12C、x>12D、x≠12考点:分式有意义的条件。分析:要使分式有意义,分母不等于0.所以2x﹣1≠0,即可求解.解答:解:根据题意得2x﹣1≠0,解得x≠12,故选D.点评:主要考查了分式的意义,只有当分式的分母不等于0时,分式才有意义,解答此类题目的一般方法是用分母不等于0来列不等式解出未知数的范围.5、(2006•宁波)使式子1∣x∣﹣1有意义的取值为(  )A、x>0

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