《公共关系学》专平时作业

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1、江苏广播电视大学转业军人学历教育专科行政管理专业《公共关系学》课程平时作业第一部分作业要求一．作业评分标准学生必须在规定时间内交作业，态度认真、字迹工整。每次作业按５分计算，每学期平时成绩总分为20分，其具体标准如下：１.完成全部作业内容，观点准确，论述清晰得４－５分。２.只完成全部作业80%以上的；或答题欠正确，得３－４分。３.完成全部作业不足70%的；或作业马虎，视具体情况得0－3分。４.抄袭作业或不按时交作业，按０分计算。二．作业成绩的认定任课老师必须按时收取，进行认真的批改，公正地评定成绩，并对学生的作业情况做详细的记录，

2、经办学单位鉴定，报上级教学部门审定，验收合格后成绩方有效。三．完成作业时间　必须在每学期期末考试前两周上报班级平时成绩表。四．作业内容平时作业由辅导教师安排４个单元段，在各章作业思考题中选择70%的题目，分四次做完。五.作业思考题：第一章导论：公共关系与公共关系学一、填空1.在国外流行的公共关系定义中，最有代表性的是美国　哈洛　博士的定义。2.公共关系是一种有目的的传播活动和行为规范，是一种客观存在。从广义上说，就是社会组织与公众之间相互作用，它包括动静两种形态。动态关系的公共关系又体现着一种行为规范，一般处于主导地位，所以，通常

3、意义上的公共关系首先是指动态的公共关系，更指有公关意识的、自觉的公共关系。3.通常意义上的公共关系是一种狭义公共关系，是指有自觉的、动态的公共关系，一般以__PR___来表示。4.公共关系是一种　公众　关系，公共关系是一种　传播活动，公共关系是　信息交流关系，公共关系具有　管理职能，公共关系是有　目的的自觉的活动。5.作为一门科学的公共关系学产生于美国　20世纪20年代。1923年美国著名学者伯内斯撰写了《舆论之凝结》一书，并在美国纽约大学首先开设了公共关系课，这标志着公共关系学的开端。6.公共关系理论主要包括　宏观和微观　两个部

4、分。理论的微观部分主要对公共关系的　三个基本要素　和　三个基本类型　进行分别的考察和综合研究，三个基本要素是：社会组织、公众和传播活动。三个基本类型是：主体或部门型　公共关系、对象型　公共关系和　功能型　公共关系。117.公共关系是一门具有　应用性　、综合性　、交叉性　和　边缘性　的独立学科。二、名词解释1.狭义的公共关系2.广义的公共关系3.公共关系的定义三、问答题1.公共关系的基本涵义及它的五层意思。2.公共关系业务所包含的内容有哪些？3.研究公共关系学的现实意义是什么？第二章公共关系的渊源、兴起与发展一、填空1.亚里斯多德的

5、《修辞学》被西方公共关系学界认为是一本最早探讨公共关系学理论的专著。2.1904年美国记者艾维·李在纽约创立了世界上第一家“宣传顾问事务所”，这是现代公共关系诞生的标志。他使公共关系成为一门职业，被人们尊称为“公共关系之父”。3.伯内斯在建立公共关系学科体系上有较大的建树，关于公共关系具体作法的策略，他的立足点是“投公众所好”。4.对现代社会公共关系的哲学思考从宏观上看，是现代社会的一种　文化现象　；从中间层次上看是现代社会整体运行中必要的　润滑剂　；从微观上看是现代社会交往的　文明观　。二、名词解释1.艾维·李2.伯内斯三、问答

6、题1.公共关系形成的历史条件是什么？2.公共关系首先在美国兴起的原因是什么？3.公共关系在世界范围内发展的特点？4.公共关系在现代社会的发展基础是什么？第三章社会关系和公共关系一、填空1.公共关系作为社会组织与公众之间的关系，归根结底，是一种社会关系，但同时又是一种具有调节功能的特殊的社会关系。2.社会关系的主体形态，从纵的方面看，可以根据交往的主体的不同历史阶段的特点对它进行区分，称作主体性社会关系的历史形态，包括原始状态、异化状态和自由状态。从横的方面看，处于同一历史形态的交往主体，其社会地位和社会作用各不相同，可以称作主体性

7、社会关系的组织形态，包括个人形态、组织或集团的形态和国家或民族的形态。一般来说公共关系只对主体性社会关系的组织形态作研究。3.个人的社会关系形态，是主体性社会关系的微观形态，在社会关系学中被称为11人际关系形态。组织或集团的社会关系形态，是主体性社会关系的中观形态，公共关系学主要以这一层次的社会关系为研究对象。国家或民族的社会关系形态，是主体性社会关系的宏观形态，在某种意义上可看作国际公共关系的同语词。4.上述三种社会关系的形态是相互联系的，高层次的形态包括低层次的形态，制约着低层次的形态，低层次的形态是高层次的形态的基础，高层次

8、形态活动需要通过低层次的形态活动来实现。5.缘由性的社会关系形态一般可分为亲缘关系、地缘关系、业缘关系和泛缘关系这四种形态。6.需求性的社会关系形态一般可分为需求性关系、给应型关系和交换型关系这三种形态。7.作为一种社会组织与公众之间的交往形式，公