语文教学中对学生心理素质的培养

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1、语文教学中对学生心理素质的培养作者姓名：陈淑杰工作单位:河南省汝州市第八初级中学电子邮箱：shujie0506@163.com联系电话：18737500922【内容摘要】：学生正处于成长阶段，接受新事物的能力比较强，但容易受社会环境的影响，或者受自身发展的经历局限，容易出现一些不好的生活习惯及认知态度。我们在教学中对学生进行适当的心理素质教育，既可以培养他们健全的人格，又可以引导他们养成正确的人生观、价值观，从而使他们更加健康、开朗、自信，能够快乐的成长。【关键词】：语文教学心理教育平等引导语文，来源于生活，又高于生活。在学生所接触到的学科中，唯有语文与生活联系最密切，也唯有语文

2、对学生心理素质的培养最全面。语文老师在传授知识的同时，要注重对学生心理素质的培养，既要教会学生知识，又要教会学生如何做人。下面就谈谈我在教学中对学生进行的心理素质教育。一、平等教育教师作为知识的传递着，在教学中处于主导地位，但是在人格上与学生是绝对平等的，并不能因为站在讲台上就倍觉自己高学生一等，处处凌驾于学生之上。在课堂教学中，教师一定要尊重学生的人格。美国著名作家爱默生说过：“教育成功的秘密在于尊重学生”。因此，教师要时时处处以平等的心态对待学生，尊重、相信学生，学生也会尊重、相信教师。只要教师向学生投之以桃，学生就会报之以李。我校年年都要举行演讲比赛，每次只要一提起演讲比赛

3、，学生个个精神高涨，都希望能在演讲比赛时一展才华。但是，每班只有两个参赛名额，学生也感到竞争特别激烈，这种情况下他们总是把希望寄托给作为语文老师的我。看到学生一双双真诚而满含期待的眼睛，我心底被一种责任感和尊重感强烈震撼着。面对学生的信任，我没有以教师身份指名让哪个学生参加，而是先鼓励他们。然后，我在班上举行一次小型演讲比赛，让学生个个都参与进来，每人朗诵一段或一篇课文，或者选自己比较拿手的文段朗诵，最后学生投票选举朗诵突出的同学。这样做，即选拔了优秀学生，也鼓励了其他同学，更主要的是向学生传递了一种信息：同学之间是平等的，师生之间也是平等的。二、感恩教育感恩是人类的一种美好情感

4、，我们中华民族向来就有“受人滴水之恩，定当涌泉相报”、“喝水不忘挖井人”等传统美德。在感恩教育中，我这样向学生布置了一篇作文：我们生活的每一天，都在别人的关爱之中。当我们正开惺忪的睡眼，闻到早餐的阵阵香气；当你走在干净的大街上，看到路旁青青的小草；当你坐在安静的教室，聆听老师的谆谆教诲；当你面对难题束手无策，同学帮你解开疑惑......你是否想到了感谢呢？让学生以“感谢”为话题写一篇作文，使学生对感恩有深刻地认识。另外，我还不定时的布置一些亲情作业。比如让学生主动为爸爸妈妈捶背；利用星期天亲手给爸妈做一顿饭菜；晚上临睡前为长辈端去一盆洗脚水或亲自给他们洗一次脚等等，让学生将感恩由

5、无声的语言化为真实的行动。三、爱国教育爱国主义是一个民族赖以生存的强大精神支柱，是一个民族能够取得进步的强大推动力。语文教材中处处渗透着爱国主义教育。语文老师一定要紧扣教材，加强对学生的爱国情感教育。如在教学《过零丁洋》时，对文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”一句诗，重点分析，引导学生感受文天祥舍生取义的民族气节，使他们能在心灵上有一丝触动；在讲孟子的《鱼我所欲也》一课时，将孟子“舍生取义”的观点和文天祥的这句诗结合起来，使学生们更深刻地了解这种可贵的民族气节。另外对于谦的《石灰吟》中“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”一句、陆游的《十一月四日风雨大作》中“僵卧孤村不自哀，

6、尚思为国戍轮台”、艾青的“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”等诗句要重点强调，重点分析，使学生能体会到诗人舍生取义的生死观和誓死报国的爱国之心，从而达到对他们进行爱国教育的目的。四、诚信教育诚信是个永久话题。在现代社会中，诚信也应伴我们同行。拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空；拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节；拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。在教学余秋雨先生的《信客》一课时，我和同学们共同探讨信客的诚实守信，探讨诚信的无价。这里要教育学生真诚面对生活，在生活中诚信对己，诚信对人。此外，让学生说说自己在日常生活中守信的事例，对学生进行正

7、面引导。同时让学生围绕“诚信”写作，通过古今中外不同人对诚信的态度来表达对诚信的思考；也可以通过“诚信”答记者问的方式，让“诚信”述说不同时期的不同经历；还可以以议论的方式论述诚信在做人方面的重要性。五、环保教育大自然是人类赖以生存的家园，多少年来，它给我们提供了生存的丰厚资源，但是人类在享受科技进步的同时却往往忽略了对自然、对环境的保护。殊不知，近几年来沙尘暴的日益肆虐、白色垃圾的漫天飞舞、月牙泉的日渐缩小，这些正是大自然对人类的警示。因此，环保教育已经成为现代学生的必修课。语