湖心亭看雪(答案)

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1、《湖心亭看雪》一、填空。（18分）1.《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》,作者是（朝代）的张岱。2•文屮止面写雪大的句子是：,侧面表现冬雪寒冷静寂的句子是：o3.总写雪景的句子是:o4.具休描写雪景的句子：5.以舟子的喃喃之语收束全文的句子是：6.最能表现湖心亭知己相见的意外惊喜的语句是：7.文中体现舟子俗人之见的句子是：&与“湖屮焉得更有此人”一语相映衬的句子是：4•拥需衣：用毛皮制成的衣服二、选择。（6分）A•崇祯(zhen)•霉（CU1）衣■雾淞(song)■B.铺毡(zhan)•沆砺(hangdang)••长堤

2、（dT）0.更(gcng)定•强(qiang)饮■拏（na）一小舟••D.与余舟一•芥（jic）■帘旌(jing)•徙倚(XIyi)••2.下列加点词意思都不相同的一组是••••(B)A.湖中人鸟声俱绝•夜久语声绝•沿溯阻绝•B.独往湖心亭■鳏寡孤独■无独冇偶■C.莫说相公痴•爱莫能助■莫言下岭便无难■D.惟长堤一痕•而或长烟一空•上下一白•三、给下列句子划分停顿。邙艮两处〕）（3分）1•湖中/焉得/更有此人2.余/强饮三大白/而别3.莫说/相公痴，更有/痴似相公者四、解释加点词。（15分）1・俱绝：全，都2.拏一

3、小舟：1•下列加点字注音有误的一项是（C)撑（船）3•是日更定矣:这天专题测试（100分）5.雾淞：水气凝成的冰花••6•沆砺：白气弥漫的样了9•长堤一痕：痕迹■]1•更有此人：还■]3.客此：客居■]5.及下船：等到■四、翻译句子。（12分）6.一芥：微小的东西（一芥，一叶。）8•上下一白：全■10.焉得：哪能12.强饮：尽力（强饮，痛饮。）■14.莫说：不要■1.大雪三日，湖中人鸟声俱绝。大雪连续下了厂天，湖中行人、飞鸟的声咅都消失了。2.是日更定矣，余拏一小舟，拥需衣炉火，独往湖心亭看雪。这•天晚上初更时，我

4、划着•叶小舟，穿着毛皮衣服，带着火炉，独自前往湖心亭看雪。3.湖中影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而己。湖上（比较清晰的）影了，只有（淡淡的）-道长堤的痕迹，•点湖心亭的轮丿郭，和我的一叶小舟，舟中的两厂粒人影罢了。4.见余，大喜曰:“湖中焉得更有此人！”（他们）看见我，非常高兴地说：“在湖屮怎么还能碰上（您）这样（有闲情雅致）的人呢！”5.拉余同饮。余强饮三大口而别。（他们）拉着我•同饮酒。我痛饮了三大杯，然后（和他们）道别。6•及下船，舟了喃喃曰：莫说和公痴，更有痴似和公者！等到（冋来时）

5、下了船，船夫嘟哝道：“不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢！”7•雾淞沆砺，天与云与山与水，上下一白。（湖上）弥漫着水气凝成的冰花，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。五、问答题。（26分）1.“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。”一句写出了什么意境？此句在全文结构上有何作用？写出了路无人行，天无耳匕天寒地冻，万籁俱寂的意境。概括了四湖的雪景特点，为下文写“独往湖心亭看雪”做铺垫。1.文中引用舟子的话有何用意？（2分）①交代赏雪归来，保持游记的完整性；②借舟子的话称赞〃我〃痴迷于天人合一的山水Z乐，痴迷丁•世俗Z外的闲情

6、雅致。③以大涯遇知咅的愉悦化解了心中淡淡的愁绪。3•“痴”与课文第一段哪句话相呼应？写出作者的什么性格？（4分）与“独往湖心亭看雪”相呼应；写岀了作者超凡脱俗的性格。4•作者写作此文时，清朝已建立二三十年，但作者仍采用明朝的年号，你能说出其中有何深意吗？（2分）表达了作者深沉的故国Z思。5•请赏析“惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”这句话。作者抓住雪景的特征，运用白描手法，寥寥几笔就由远及近地勾勒出一幅意境绝妙的山水画，传达岀作者超凡脱俗的情怀。6•文中结尾舟了说作者痴，你如何理解作者的”痴”？

7、（4分）痴迷丁天人合一的山水Z乐；痴迷丁世俗Z外的闲情雅致。7•写赏雪，却写到亭上金陵人饮酒的场面，多余吗？为什么？（3分）醉情口然的意境，也是（1）金陵人体现了作者的故国Z思；同时也写出了巧遇知咅、作者写“痴”的一部分。8•写一句描写西湖美景的古诗句，并注明作者。（2分）欲把西湖比西了，淡妆浓抹总相宜。（苏轼）最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（白居易）接天莲叶无穷碧，映H荷花别样红。（杨万里）六、对比阅读。（一）阅读《三峡》和《湖心亭看雪》完成1—5题。（12分）1.解释下列句中加点词的意思。（2分）（1）虽乘弁

8、御风飞奔的9（2）余强饮三大日而别酒杯2.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（C）（2分）A.禺引凄异忠之属也B.其间千二百里其真无马邪C.哀转久缈湖中人鸟声俱络D.余强饮三大白而别宋无罪I®攻Z3.把下而句子翻译成现代汉语。（2分）夏水襄陵，沿溯阻绝。夏犬水涨，江水漫上丘陵的时候，上行和卜•行的船只都被阻，不能通航。4.《三峡》和《湖心亭看雪》都善于抓