愿望习作教案

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1、小学语文四年级习作教案:文题：我的愿望教学目标：1•能用流利、通顺的语言描述自己的愿望。2•展开想象，自由写作，提高学生写作能力。3•能够让学生说真话、写真话，表达自己最希望实现的愿望教学重点：1＞引导学生围绕主题选材，内容要与现实生活或真实想法紧密相关。2、故事要完整，表达出真情实感。教学环节：教师导言：你们喜欢听歌吗？1•播放歌曲《种太阳》。这首歌主要写了什么？（分别指几个学生去说）2•你的愿望是什么呢？（多找几个学生来说）（板书题目：我的愿望）理清写作顺序。1•同学们的愿望各不相同，你为什么会有这个愿望呢？（

2、分类指学生回答）2•如果你的愿望实现了，你打算怎么做呢？（可以简单描述）三、理清写法：（看着本次习作要求，师生一起完成）作文的写法：1、此次作文分为三段，第一段写自己有什么愿望2、第二段写为什么有这个愿望3、第三段写怎么样实现这个愿望（也就是你打算怎么去做，这一段要多写）4、如果这愿望实现了，你打算怎么做？四、学生讨论应该怎么去写，还有什么不懂的地方?五、教师出示例文（可以参考教材全解的例文）也可以看下边的例文：我的愿望我现在有一个愿望，就是长大以后，我要做个发明家。发明人类等待已久的所有东西，我首先发明一种笔，他

3、有很多功能，你如果有一个字不会写，直接在笔盖上说那个不会写的字，不一会儿，那个字就会出来了，如果你不想写字了，那你就说轻松一下，它会播出一些故事让你听，疲惫时它会播好听的音乐。我还会做出一本书，它是一本智能书，如果你想学语文，按一下语文的按扭，一本语文书就在眼前，这一本书在这就等于一座小型图书馆，不仅书多，而且阅读方便，深受各国的小朋友喜欢，而且书里没有一张纸，非常环保，还有我要再发明人类前所未有的瞬间“转移表”，它虽然是个手表，可它却能让人瞬间转移，比如你在中国，按一下手表上的转移，它就可以把你送到美国，如果你上

4、班或上课就要迟到了，你就可以直接转移到上班或上课去，很方便，只要戴上手表，无论那都可以去，最后一样是我的智能鞋，它能发出超声波，遇到障碍物，鞋就能自动改变方向，给盲人穿是最好的。怎样，我的发明很好吧，将来欢迎你们使用。