项目 - 上海市实验学校

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1、“苹果乐园”工作室项目记录一、“立项简述建立一个以苹果机为主的创意工作室，为学生教师提供苹果机的应用体验环境，并以小组、拓展课、工作室等形式开展平面创意、动画设计、影视编辑等活动。苹果机是相对IBM的小型、个人电脑的一种品牌电脑。由于IBM-PC的广泛流行，已经使IBM-PC成了PC的代表，也成了PC的标准，如今通常称PC就是指IBM-PC标准的PC。而苹果PC就被转称为苹果机。苹果机从机身外形设计到其操作系统都与目前常用的PC机有所不同，在使用中其明显的特征表现为对图形图像等信息处理的高速与平稳，故此苹果电

2、脑在人们心中一向是图形图像专业应用的代名词。在我校建立苹果机专用工作室可实现如下功能：1、为师生提供苹果机的应用环境，使我校师生可亲身体验这种更为安全（相对开放性低）、高效能（用电效能合理）、绿色环保（所含有毒物质更少）的著名品牌计算机。对其性能与特征有更为直观与深入的了解，不失为一种信息素养的提升。2、为特长学生和相关社团的活动提供了更好的环境条件，使小范围相对固定的创作与教学活动成为可能。在校园文化的丰富，特别是学生创意层面上有较大的施展空间。初步定义为师生“视觉创意”活动基地。3、动画及媒体设计是一项需

3、要大量精力与时间的工作，工作室的建立也为师生完成工作量较大、周期较长的媒体创意提供了环境与硬件的支持。4、通过对三十平米小教室的刻意设计，可为校园创意活动创设一个小范围的交流平台与沙龙空间。工作室本身也成为校园文化建设的一个小小的，但极具特色的亮点与窗口。“苹果乐园”项目规划一、机器配置：1、学生机：2、教师机：二、适用配件：1、存贮：2、绘画：3、摄影：4、打印与扫描：三、机房设计：1、教学设备：2、桌椅配备：3、简单装潢：（附示意图）4、装饰与绿化：四、网络保障：1、网线模块：2、教学平台：五、软件需求：

4、31、MacOsXWindows双系统2、OFFICE等常用程序3、PHOTOSHOP4、PANTER5、FLASH6、DREAMWAVER7、其他平面及音视频编辑工具二、设计装修进程：3三、硬件配备表单：项目需求说明型号学生机21.5英寸iMacIMACMB950CH/A21.5"/3.06/2X2GB/500GB/9400M-CHN教师机课堂教学座机IMACMC413CH/A21.5"/3.06/2X2GB/1TB/4670-256MB-CHN备课展示用移动笔记本MacBookProMC375移动硬盘移

5、动存贮、留档先锋耳麦音频、动画等编辑绘图板图形图像绘制编辑WACOMBambooOne中号数位板相机含必要配件,如小包，电池充电器等佳能SX20is双肩背摄影包可放置相机与ＤＶLoweproroverawII乐摄宝全天候双肩背包闪光灯佳能通用，支持佳能EOS500D（含电池等配件）佳能270EX闪光灯三角架简易即可摄像ＤＶ学生用为主，苹果通用，最好3000以下三洋VPC-SH1数码摄像1079P大屏电视机教学媒体播放、交流等（51）夏普52寸全高清扫描及打印设备佳能多功能一体机iCMF8030Cn电子相册展示

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