2014级 表1高级英语课程目标达成度评价表3

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1、.表1高级英语课程目标达成度评价表知识单元对应课程目标知识点考核方式考核标准（方法）权重（预期达成度）实际达成度Book5课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4课程目标5课程目标6课程目标7Unit8LoveandResentmentUnit11BeautyUnit3AHangingUnit4ForceofNatureUnit9KidsandComputers:DigitalDangerUnit10TheNewImmoralityUnit12ClothesMaketheMan—UneasyUnit13TheB

2、attleoftheAntsUnit14AreWeRaisingaGenerationofSpoiltBrats?考勤课堂活动教材作业拓展学习英语写作课堂测试期末考试课堂活动课堂测试每个项目的具体考核标准详见附表1-7附表1附表2附表3附表4附表5附表6附表70.050.10.050.10.050.050.6...Book6课程目标1、2、3、4、5、6、7Unit1AClassActUnit2BardsoftheInternetUnit3OnReadingUnit4MatriculationFixationU

3、nit6BeingThereUnit7I'dRatherBeBlackThanFemaleUnit8TwoTruthstoLiveByUnit9HowtoGrowOldUnit5AFewKindWordsfor考勤课堂活动教材作业拓展学习英语写作课堂测试期末考试课堂活动课堂测试每个项目的具体考核标准详见附表1-7附表1附表2附表3附表4附表5附表6附表70.050.10.050.10.050.050.6...SuperstitionUnit10SweetSeptemberUnit11MyWoodUnit12Di

4、sneyWorld:CitiesofSimulationasPostmodernUtopiasUnit13FriendshipUnit14Sounds课程目标达成度（各知识点实际达成度之和）附表1高级英语课程考勤考核方法与标准（权重0.05）高级英语课程考勤考核标准（权重0.05）注：该考核项目总分以满分100分为最高单位*0.05计算满勤为满分100分；公假不扣分；无故旷课一次扣5分，事假或病假一次扣5分。迟到或早退一次扣2分。附表2高级英语课程课堂活动考核方法与标准（权重0.1）高级英语课程课堂活动考核标准

5、（权重0.1）注：以下四项各项的分值都以满分100分为最高计分单位，权重均为0.25.该项的总成绩是四项成绩的总和。主题陈述预习检测课堂讨论师生互动...（权重0.025）（权重0.025）（权重0.025）（权重0.025）每学期每位学生在班级做一次有关单元主题或自选主题的陈述。时间限制在5分钟之内。评分标准：满分100分计算。主题观点明确（20分），论据确凿并具有一定的逻辑性，（20分），重点突出（10分），语言表达地道（10分），发音正确（10分）；语调自然；语流顺畅。能与同学进行目光交流（10分），和同

6、学进行互动（10分），并让同学理解其意义（10分），陈述时间控制恰当（10分）。每周课上教师都要检测学生对所教单元文章的背景知识、阅读理解、语言点、课后作业等方面的预习情况。评分标准：每位学生每学期要被检测约4次。根据他们回答问题的质量评定成绩。一次没预习扣除此项总分的25分，4次没预习的此项成绩则为零分。本课程将针对每单元话题，要求学生以分小组的形式（每组应确定一个组长），进行小组讨论。要求小组成员都要充分参与讨论，组长记录组员的意见。讨论课是采用轮流制的方式确定汇报人，每个学期进行4次。评分标准：教师根据小

7、组汇报的情况，从思想的深度与广度、创新性、语言表达等方面给出小组及组员的成绩。此项最高分为100分，不参加讨论的学生此项成绩则为零。课堂主动与教师或同学互动。互动程度越高，此项成绩的得分越高。评分标准：此项最高得分为100分，主动参与互动一次计分10分，不参加互动的学生此项成绩则为零。附表3高级英语课程教材作业考核方法与标准（权重0.05）高级英语课程教材作业考核方法与标准（权重0.05）...要求学生完成并掌握教材中所学单元的作业中的知识点，即所学每单元中的课后练习，阅读理解、写作技巧、词汇、语言难点、完型填

8、空、翻译等。评分标准：能全部完成课后各项练习，提出难点，课堂讨论解析的满分为100分，如有没完成的则按没完成的量扣分，全不做者则得零分。考核方法：课堂检查附表4高级英语课程拓展学习考核方法与标准（权重0.1）高级英语课程拓展学习考核方法与标准（权重0.1）本课程课外拓展学习作业要求学生根据本课程大纲要求和英语专业八级考试大纲要求，利用网络资源及图书资料进行英语听说读写译等方面的自主学习