大学英语面临的挑战与对策_课程论视角

《大学英语面临的挑战与对策_课程论视角》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、２０１２年３月外语教学与研究（外国语文双月刊）Ｍａｒ．２０１２第４４卷第２期ＦｏｒｅｉｇｎＬａｎｇｕａｇｅＴｅａｃｈｉｎｇａｎｄＲｅｓｅａｒｃｈ（ｂｉｍｏｎｔｈｌｙ）Ｖｏｌ．４４Ｎｏ．２大学英语面临的挑战与对策：＊课程论视角北京外国语大学文秋芳提要：根据课程论的理论，制定课程目标要依据学生发展需求、社会发展需求和学科发展需求。本文首先概述自２００４年《大学英语课程教学要求》颁布以来上述三个需求发生的变化，然后列出由需求变化引发的三个主要问题：１）大学新生英语水平两极分化加剧；２）具有国际视野和中国眼光的高水平外语人才缺口加大；３）大学英语教学中未充

2、分重视作为国际通用语的交际有效性问题，导致投入大，收效低。本文对此提出三条建议：１）英语技能目标应给学生提供更多的选择权；２）为高水平学生提供一流的外语教育，以利于培养高端人才；３）提供英语国际语的教学框架以提高教学效率。关键词：课程论、大学英语、大学英语课程要求［中图分类号］Ｈ３１９［文献标识码］Ａ［文章编号］１０００－０４２９（２０１２）０２－０２８３－１０２００４年８月教育部高等教育司颁布了《大学英语课程教学要求》（试行）（以下简称《课程要求》），２００７年修订后正式发布，其主导方向和基本内容保持不变。自２００４年《课程要求》实施以来，全国大

3、学英语教学改革取得了令人瞩目的成绩。例如，不少学校建立了基于计算机和课堂的新教学模式，普遍强化了对大学生英语听说能力的培养，广泛实行了形成性评估和终结性评估相结合的体系，有效促进了学生自主学习能力的发展（王守仁２０１１）。根据课程论的理论，制定与修订课程目标有三个依据：学生发展的需求、社会发展的需求和学科发展的需求（钟启泉等２００８）。随着三个需求的变化，大学英语面临何种挑战？我们将采取何种对策？本文从课程论视角来探求这两个问题的答案，为《课程要求》下一轮修订提供参考意见。＊感谢刘润清、王克非、陈国华教授对本文内容的修改与文字的润饰。·２８３·２０

4、１２年外语教学与研究第２期１．三个需求的变化及呈现的问题１．１学生发展需求进入２１世纪后，我国中小学英语教学进行了轰轰烈烈的课程改革。２００４年秋季部分省区开始试行教育部２００３年制定的《普通高中英语课程标准（实验）》（以下简称《新课标》），截止到２０１０年秋季学期，全国各省市自治区全面实施。据此推算，从２０１２年开始，进入大学的新生都应该接受了新课标的完整训练。《新课标》强调素质教育，全人发展，课程目标覆盖认知维度、情感与价值维度、方法维度；课程类型多样化，有必修课、序列选修课和任意选修课；课程要求高中毕业生需要掌握单词３３００个、短语４００－５

5、００个，涉及的话题２４个，功能概念项目６６个。此外，《新课标》实施的保障力度大。教育部对教师培训采取了系列有效措施。２００６年成立了全国教师教育网络联盟，２００９年成立国培计划项目办公室。２０１０年，国家投入５．５个亿，培训了１１５万骨干教师。２０１１年，教育部又颁布了新培训计划，要对１０００万中小学教师分类、分层、分岗进行培训。通过《新课标》的实施，全国范围高中阶段英语整体水平有明显提高。据笔者非正式调查，目前大学新生中，达到《新课标》８级以上的占１０－１５％。由于我国外语师资和教学资源分布不均，全国英语教学质量的地区差异、城乡差异明显，新生外语

6、水平呈两极分化之势，学生需求的差异性比以前增大。１．２社会发展需求自２００４年以来，国家整体国力比以前有了很大提升，我国走出去，在海外拓展政治、经济、文化利益的步伐明显加快。２００４年我国的国民经济总产值为１．９３万亿美元，位于世界第６位（人民网２００５），２０１０年国民经济总产值为５．８８万亿美元，跃升为世界第２位（百度２０１１）。中国企业在海外的发展取得了长足进步。根据商务部２０１１年１月２８日公布的数据，２０１０年中国企业以收入的方式实现的直接投资是２３８亿美元，在非金融领域的海外投资达到了５９０亿美元。在未来的５－１０年，中国在海外的投资可

7、能会超过中国吸引的外资。中国文化走出去的势头也非常强劲。据联合国教科文组织的统计，中国已经成为仅次于英国、美国之后居世界第三位的文化产业大国、文化产品输出大国（万斯琴２０１１）。目前我国已在全球建立并运转了９个对外文化中心，按照计划，到２０２０年总数要达到４０个（王肖等２０１０）。随着中国参与国际交往的迅速扩大，高水平外语人才的缺口不仅没有弥补，反而出现加大的趋势（董伟２０１０；周音２０１０）。中国需要一大批能熟练运用外语和法律知识与国外洽谈业务、签订合同的人才；需要一大批熟知国际法、国际贸·２８４·文秋芳大学英语面临的挑战与对策：课程论视角易法和

8、ＷＴＯ规则的律师、法官；需要一大批通晓目标国文化和语言的高级旅游管理人才等等。２０１０年７月８日，《中国青年报》发表的“人