卫生统计学实习大纲new

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1、卫生统计学实习大纲（供预防医学专业用）前言本大纲供五年制预防医学专业《卫生统计学》实习用，是对预防医学专业学生利用计算机建立数据库，并利用常用的统计分析软件进行数据处理的教学提出的基本要求。其内容分为两大部分：数据库软件学习和常用统计分析软件操作学习，可通过讲课，实习或其它方式进行教学，讲授时不一定按此顺序，可根据情况作些调整。内容分作二级要求：第一级是学生必须掌握的内容，教师一般应于理论课讲授，亦为实习课与考试的重点。第二级是要求熟悉的内容，教师应选择性讲授，未讲授部分由学生自学。《卫生统计学》是应用概率论和数理统计的基本原

2、理和方法，研究医疗卫生领域中数据的收集、整理和分析的重要工具。生物医学的研究对对象是随机现象，其表现不仅受该事物本质规律的制约，同时还受偶然因素的影响，只有用医学统计学方法才能揭示被偶然因素掩盖的本质规律。《卫生统计学》实习是讲授如何在数据的整理和分析中使用计算机提高数据处理的效率和准确性。学习该课程对提高预防医学专业学生数据处理和分析能力具有重要意义，是预防医学专业学生需掌握的基本技能。实习不仅可以加深学生对该门课程涉及的概念、公式及统计分析方法的理解和掌握，也可以激发学生探求卫生统计学基本原理、学习常用方法的兴趣，提高学生

3、在实际工作中利用计算机和统计专业软件解决问题的动手、动脑能力，为卫生统计学在医学科研活动中充分发挥其功用打下坚实的基础。实习一SPSS数据文件的建立与编辑一、目的与要求1、掌握数据文件编辑器的使用2、掌握数据文件的编辑、整理二、实习内容1、SPSS软件数据编辑操作和数据文件管理2、数据文件的编辑、整理——Transform/Data过程实习二二二统计图的生成和编辑一一一、一、、、目的内容目的内容1、掌握常见统计图的生成和编辑方法2、熟悉图形与数据文件结构二二二、二、、、实习内容实习内容线图、条图、圆图的生成和编辑方法实习三描述

4、性统计分析一、目的与要求1、掌握Frequencies、Descriptives和Crosstabs过程2、熟悉熟悉Explore、ReportsummaryinRows、ReportsummaryinColumns过程二、实习内容1、Frequencies过程2、Descriptives过程3、Crosstabs过程实习四四四均值比较与检验一、目的与要求掌握均值比较的概念，熟练掌握进行均值比较和检验的CompareMeans过程二、实习内容1、Means过程2、One-SampleTTest过程3、Independent-S

5、amplesTTest过程4、Paired-SamplesTTest过程5、One-WayANOVA过程6、综合分析实例实习五五五一般线性模型一、目的与要求1、掌握方差分析的概念、常用的实验设计方法；掌握单因素方差分析的Univariate过程；熟悉常用的实验设计方法的Univariate过程2、了解协方差分析过程、重复测量资料的方差分析的RepeatedMeasures过程二、实习内容1、Univariate过程2、RepeatedMeasures过程实习六实验设计与调查设计一、目的和要求：㈠掌握实验设计的特点、基本要素、基

6、本原则及常用的实验设计方法。㈡熟悉假设检验时样本含量的估计。㈢了解样本含量估计的意义。二、实习内容：㈠分析计算题第八章的分析计算题1～5题㈡思考题：第八章的简答题1～11题实习七七七非参数统计一、目的与要求1、掌握非参数检验的概念以及非参数检验的应用条件2、掌握NonparametricTest过程的基本操作；掌握分类变量资料的Crostabs过程二、实习内容1、分布类型的检验方法：Chi-Square过程、Binomial过程、1-SampleK-S过程2、分布位置的检验方法：2IndependentSamples过程、KI

7、ndependentSamples过程、2RelatedSamples过程、KRelatedSamples过程3、卡方检验：分类变量资料的Crostabs过程实习八八八八相关分析相关分析和回归分析一、目的与要求1、掌握相关分析的概念和两个变量相关分析的Bivariate过程；2、了解偏相关分析的Partial过程，了解Distances过程；3、掌握简单线性回归的概念和两变量回归分析的LinearRegression过程；4、了解多元线性回归的LinearRegression过程；了解非线性回归的CurveEstimation

8、过程、Nonlinear过程；了解分类变量资料的Logistic过程二、实习内容1、两变量相关分析的Bivariate过程2、两变量回归分析的LinearRegression过程3、偏相关分析的Partial过程4、Distances过程5、多变量回归的LinearRegre