从认知角度看英汉语中的恐惧隐喻

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1、独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果，除了文中特别加以标注和致谢之处外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得丢洼羔墼太堂或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。学位论文作者签名丐鼍签字一期跏f墀每月U朗学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解云洼王些太堂有关保留、使用学位论文的规定。特授权丢洼王些盘堂可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进彳亍检索，舞采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编以供查阅和借阅。同意学校向国家有

2、关部门或机构送交论文的复印件和磁盘。(保密的学位论文在解密后适_}；{j本授权说明)学位论文作者签名：罗为导师签名：马兰易签字日期：>。l≥年专月尹目签字日期沙}多年弓月华目Ⅲ圳舢㈣Ⅲ洲ⅧⅢ删㈣学位论文的主要创新点Y2273841我国的认知语言学发起于20世纪90年代。虽然起步较晚，但已经取得了一定的成就。但英汉两种语言中有关情感隐喻的对比研究还较少。本文通过对英汉两种语言的对比，对中英两种语言“恐惧"隐喻的异同进行分析比较，总结出不同文化背景是造成中英情感隐喻差异的主要原因之一，从而对纷繁复杂的文化现象有了较为清晰的理解，更有助于加深对文化和民族思维方式的理解。Acknowled

3、gements1wouldliketopresentmysincerethankstoallmydearteachersintheSchoolofForeignLanguages，especiallymysuperVisorDr．LiLi．ItisshewhohasreVisedmythesisagainandagainjusttomakeitbettereachtime．AndIalsowanttogiVethankstomyfamiIy，especiaIlymymother．Itisshewhogivesmegreatcouragetofacethedi踊culties．She

4、alwaysdoeswhatshecandotosupportmewhetherinstudyorindailylif-e．Thelastthanksaref’ormyftiends．Theyalwaysaccompanymeandmakemehappy．TheygiVemeoneofthemostpreciousthingsinmy1．fe：f’riendship．AbstractTheaimofthisthesisistoinvestigateintotheuseoff、earmetaphorinEngljshandC11inese，andexplorethesimilarit

5、iesanddiff．erencesbetweenthesetwolangLlagesthroughtheanalysisofdataIcollected．Basedonthetheoriesandresearchesrelatedto，thethesisisdesignedtodoacomparatiVestudyoffbarmetaphorbetweenEngIishandChinese．Thepaperisincludingchapter1，thegeneralintroductiontothisthesis．：Chapter2giVesaintroductionofdi仃’

6、erenttheoriesofmetaphor，whichincludesclassicalView，thecomtemporaryViewandstudiesofmetaphorinEnglishandChinese．ThepLI叩oseofthechapteristolayoutthehistoricalbackgroundofdifrerentcognitiVelinguisticapproaches．Chapter3isdesignedtointroduceconceptuaImetaphor，whereanoverviewofcognitiVeIjnguisticsjsm

7、entionednrst．Andmappjng，imageschema，thenotionofembodimentcomeaRer．Thelastpartistheclassincationofconceptualmetaphor，whichisdiVidedintothreeparts：structuralmetaphor，ontologicalmetaporandorientationalmetaphor．Chapter4isthepr．ma叫panofthewh