《世界图解》与《澄衷蒙学堂字课图说》的比较研究

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1、学校代码：10270分类号：G62学号：162502504硕士专业学位论文《世界图解》与《澄衷蒙学堂字课图说》的比较研究学院：教育学院专业学位类别：教育硕士专业领域：小学教育研究生姓名：施圣杰指导教师：杨振副教授完成日期：2018年6月万方数据上海师范大学硕士学位论文摘要摘要《世界图解》是17世纪捷克著名教育家夸美纽斯的经典之作，是一本影响欧洲两个多世纪的百科启蒙识字教材。该书的一大特色是将插图和识字内容有机结合，以图解字义的方式重新定义了儿童识字教材。《澄衷蒙学堂字课图说》在清末教育改革的背景下由刘树屏主持编写，是澄衷蒙学堂自编的百科启蒙识字教材。该书不仅保留了中国传统文化知

2、识，还大量引入了西方先进的科学文化，并为学习内容绘制了许多精美的插图。本文对二者进行比较，旨在为识字教材的编写建言献策。本文使用了比较研究法、文献研究法以及内容分析法，从写理念、编排体例、教材内容三方面对《世界图解》和《澄衷蒙学堂字课图说》进行了比较研究。本文共分为5章，第1章为绪论，主要包括了选题的缘由、研究对象的概述、相关概念的界定、研究的意义、方法及文献综述等内容。第2章是编写理念的比较。通过研究，笔者发现二者在编写理念上都强调知识的广泛性和实用性，而不同点在于《澄衷蒙学堂字课图说》的知识内容相比《世界图解》难度更大。第3章为编排体例的比较。笔者从宏观和微观两方面比较二者

3、在编写结构上的异同。通过研究发现二者的宏观结构较为相似，但微观结构差异较为明显。第4章为教材内容的比较。笔者将书中的知识内容分为语文知识内容、自然科学知识内容、社会知识内容和德育内容，从四方面进行比较。第5章为结论与建议。通过比较研究，笔者得出以下结论：二者的编排体例均有继承与创新；插图设置各具特色；二者广泛的知识内容与相似的社会背景有关；二者内容深度的差异与编写理念有关。根据此次研究，笔者建议识字教材的编写应注意插图的合理性，关注新技术的开发与运用，重视学习工具的辅助功能，注重传统文化的筛选。关键词：编写理念；编排体例；教材内容；比较研究I万方数据AbstractShangh

4、aiNormalUniversityMasterofEducationAbstractTheOrbisSensualiumPictus,anencyclopedicliteracytextbookforchildren,wasamasterpieceofCzechfamouseducationistJohannAmosComeniusinthe17thcentury.Oneofitsspecialtiesistheorganiccombinationofpicturesandthecontent,makingthepicturesasanotherwaytoexplainthe

5、meaningofwords,whichredefinedthechildren’sliteracytextbook.Picture-illustratedLiteracyTextbookofChengzhongElementarySchoolappearedinthebackgroundoftheeducationreforminthelateQingDynasty.TheencyclopedicliteracytextbookwascompiledbyChengzhongElementarySchool,whichwasledbyLiuShuping.Thebooknoto

6、nlyretainstheknowledgeofChinesetraditionalculture,butintroduceslargequantitiesofadvancedwesternscientificknowledge,combiningtheknowledgewithagreatdealoffinepictures.Thus,somecommonpointswillbefoundandsomedifferenceswillbebetterunderstoodbyacomparisonresearch.TheuniquespecialtiesofChineselite

7、racytextbookwillalsobedeeplydiscussed.Thisdissertationfallsinto5chapters.Chapter1isintroduction,whichintroducesthereasonforthetitle,thesignificanceandthemeansoftheresearch,literaturereviewetc.Chapter2isthecomparisononthecompilingconcept.Itisdiscove