春节开学教职工大会领导讲话稿(篇一)

春节开学教职工大会领导讲话稿(篇一)

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1、春节开学教职工大会领导讲话稿(篇一)转眼之间,暑假已经结束,新的学期开始了。首先,我代表学校对大家表示问候。  暑假期间,学校附属工程,紧锣密鼓有效推进,现在各种管线(管:消防水管、深井水管、自来水管、宿舍热水管雨水管,排污下水管,化粪池;线:电线,网线、监控线、电话线、广播线)已经接通,教学楼前小操场和食堂前地面已经铺装完毕。明珠楼办公室的改造与维修粉刷已经完成。旧宿舍楼改造,旧教学楼粉刷,环形黑色路面铺设,大门建设,篮球场地建设,旧体育馆维修。环形黑周边彩砖铺装,消防设备安装,路灯安装,供电改造工程,自来水与市政

2、主管道衔接工程正在施工,估计在9月15日前完工。开学前的一些准备工作基本就绪,高三实验班考试,高三分班已经完成,全体高三教师分工完成,高一已经报道,今天开始军训。高一封闭管理的各项准备工作已经全部就绪,市编办批准招聘12名舍务管理员,已经招聘完成并进行了分工与培训,寝室内的各种布置已经完成。  今天是我们新学期的第一次全体教职工大会,关于这学期工作,下面我讲以下几个问题。  1、要珍惜新环境。在财政十分紧张的情况下,市政府能够投资6400万元,为二高中改善办学条件,这充分体现了市委市政府领导对二高中发展的高度重视,从

3、开工建设到现在,王立威市长曾经六次来我校视察,主管市长和佟民局长多次来校检查指导,如果没有政府领导和教育局领导的高度重视,我们不可能有今天这样的环境和条件,我们应该珍惜这个来之不易的良好环境,要在这样好的环境中,努力工作,为进一步办好人民满意的教育贡献自己的力量。   2、关于德育工作。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以弘扬中国传统文化为主线,遵循知、情、意、行德育工作基本规律,坚持入脑入心入行和刚性管理相结合的原则,以班主任工作为核心,形成全员抓德育,不断创新德育工作载体,努力提高学生的思想境界和心灵品质

4、,变他律为自律,促进学生自我管理和自我成长。本学期要抓好两个重点,一个是进一步用心学武装学生头脑,让学生真正体认三个成功密码,增强心动力。二是把制度挺在前面,对打架、玩手机、谈恋爱的学生要严肃处理,体现制度的刚性。  3、关于宿舍管理。打造葫芦岛市区第一所封闭高中,这是市里的决心,这项工作对我们是一个极大的挑战,同时也是一个极好的发展机遇。封闭管理有利于让学生有更多的时间与精力进行学习,有利于学生形成自主学习,自主管理,自主发展的能力,有利于培养学生的适应自身发展和社会发展所需要的必备品质和关键能力,有利于减轻家长的

5、精神压力和经济负担。应该说,如果我们的工作到位,就会全面提升我校的教育教学质量,也会极大的提高我校的社会认可度。我们要下大气力抓好封闭管理工作。关于封闭管理重点抓好制度建设、管理体系建设、文化体系建设,把宿舍管理纳入学校德育工作体系之中。  4、关于高考备考。高考成绩是高中教育质量的终端显示,是一个学校综合实力和核心竞争力的重要体现。17年和18年我们连续两年一本实现300多名,今年600分以上达到32名,社会认可度极大提高,去年和今年,一些进入一高中分数线的同学放弃就读一高中,到我校就读,这是我们的实力得到了家长的

6、认可,值得我们欣慰。今年高考任务更加艰巨,我们要守住一本300人大关,需要付出比前两年更大的努力,因为这一届是16年优质学苗流失比较严重的一届,今年的高考备考,要在以往经验的基础上,还要想一些新办法,还要抓早、抓细、抓精、抓准、抓实,真正守住300人大关,真正证明二高中的实力。  5、关于教学工作。教学工作是学校的核心工作,我们总的原则就是用备考的思维抓高一高二教学,实行大循环,不要埋怨别人。高一教学,特别是开学后一定要抓好初中和高中阶段的衔接工作,要让初一的学生在知识方面有一个良好的衔接,加强心理疏导和学法指导,增

7、强学生的信心与动力,早日适应高中学习。高二这一届学苗质量最好,通过五校联考,我们进入一本线的学生340人左右,这在历史上是没有的,但学生一到高二状态就不太好,他们对学校各个方面已经熟悉了,认为高考还离的很远,这是一条常态的规律,也是我们多年难以破解的魔咒,高二年部要想进一切办法打破这个困扰我们多年的魔咒,让这届高二不松懈,如果真能做到这一点,到了高三,也就是2020年的高考,我们一本肯定能够突破400人。  6、关于科研工作。科研兴校是我们的一个重要发展战略。科研方面我们要做好三件事情,一是强化教研室的教科研作用,打

8、破年级分割,各自为战的局面,把整个高中阶段的学科教学当做一个整体去研究,要下大力气建设强势学科,学科强弱影响学生将来的选课。二是开展行动研究,坚持问题即课题的基本原则,也就是基于平时教学实践的小课题研究,除了一些上级交办的课题外,这是我们科研工作的重点,因为这样的小课题最容易转化为教学实践。三是要进一步研究选课走班条件下的课题教学,我们这一届高

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