全国高中语文必背14篇情景式默写精选

全国高中语文必背14篇情景式默写精选

ID:34691820

大小:68.00 KB

页数:14页

时间:2019-03-09

全国高中语文必背14篇情景式默写精选_第1页
全国高中语文必背14篇情景式默写精选_第2页
全国高中语文必背14篇情景式默写精选_第3页
全国高中语文必背14篇情景式默写精选_第4页
全国高中语文必背14篇情景式默写精选_第5页
资源描述:

《全国高中语文必背14篇情景式默写精选》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、《劝学》1、荀子在《劝学》开头连用几个比喻强调了学习的重要作用,并顺势推论出:“君子博学而日参省乎己;则知明而行无过矣”,强调了广泛学习并不断省察自己的重要性。2、荀子在《劝学》中用“木受绳则直,金就砺则利”两个比喻来论证学习可以使人超过原有的水平。3、荀子认为人性本“恶”,且认为后天学习可以改造人,因此他的《劝学》并非一般意义上的劝勉人们学习文化知识,而是劝人为“善”,文中“积善成德,而神明自得,圣心备焉”可见。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。4、荀子《劝学》中论述“品德高尚的人每天反省自己,就会智慧通达行为无错”的名句是“君子博学而日参省乎己;则知明而行无过矣”。聞創沟

2、燴鐺險爱氇谴净。5、、《荀子劝学》以蚯蚓为例,论证了为学必须锲而不舍,坚持不懈;同篇中与之相反的例证是:“蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。”残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。6、荀子《劝学》中“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”两句谈“学习”的重要性,即整日思考都比不上片刻的学习的效果好。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。7、强调空想不如学习的一句:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。”8、荀子《劝学》中借“蚓”之例从反面表现用心专一的强大力量的句子是:“蚓无爪牙之利,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。”彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。9、荀子《劝学》中用比兴的手法,由“积土”“积水”到

3、“积善”的有关句子是:积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。10、荀子《劝学》中有关“骐骥”与“驽马”的句子是:骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。11、《荀子•劝学》中表明学习要持之以恒的两句是:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”12、强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句:君子生非异也,善假于物也。13、《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“学不可以已”。14、荀子《劝学》中,阐述个人只有经过博学和自省才能成为有道德有学问的人的两句是君子博学而日参省乎己;则智明而行无过矣。厦礴恳蹒骈

4、時盡继價骚。15、课文《劝学》中,“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”说明了总在思考也不如学习一会儿的道理。16、荀子的《劝学》中用比喻手法,反面强调学习必须专一的一句是蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。茕桢广鳓鯡选块网羈泪。17、荀子在《劝学》中用比喻来形象说明“学”比“思”更重要的名句是吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。18、《劝学》用“故”归纳上文,又用“木受绳则直,金就砺则利”两个比喻进行论证,进而推论出人必须通过学习和参省才能达到“知明而行无过”的境地。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。19、荀子《劝学》中以“金石”为例来说明坚持学习的重要性的两句是“锲而

5、不舍,金石可镂”20、荀子《劝学》中,直接阐述学与思的关系的句子是:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。21、在《劝学》中连用了“冰,水为之而寒于水”等五个比喻,论证了学习的意义在于能够提高自己,改变自己,从不同的角度和侧面来阐述“君子博学而日参省乎己;则知明而行无过矣”的观点。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。22、孔子曰:“学而时习之”,又说:“生而知之者上也,学而知之者次也。”荀子在《劝学》中提出“学不可以已”的观点,继承并发展了孔子对学习的认识。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。23、刘禹锡诗云:“芳林新叶催新叶,流水前波让后波。”和荀子(作品)中的“青,取之于蓝,而青于蓝”都表达

6、出学生可以超过老师或后人超过前人的思想。渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。24、荀子在《劝学》中指出:“青,取之于蓝,而青于蓝”与韩愈的“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的思想一致。铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。25、“木受绳则直,金就砺则利”,通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。26、荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利,需“就砺”;人要改造成为“知明而行无过”的君子,就要“博学而日参省乎己”,可见,学习的意义是十分重大的。贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷。27、人们常说,活到老,学到老,荀子

7、《劝学》篇中的学不可以已这句话印证了这句话。28、“君子生非异也”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同,然而最终却超过一般人,是因为“善假于物也”说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚。29、古代诗文中,有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。而《荀子.劝学》中则用“积土成山,风雨兴焉”来形象论述积累的重要性。蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘。30、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”荀子在《劝学》中说“不积跬步,无以至千里。”買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄。31、只要坚持,就会成功。正如《荀子

8、.劝学》中

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。