左乙拉西坦与丙戊酸钠治疗青少年肌阵挛癫痫的疗效比较及基因型与表型的对应分析

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1、分类号：R741学校代码：10114密级：学号：011530143硕士学位论文左乙拉西坦与丙戊酸钠治疗青少年肌阵挛癫痫的疗效比较及基因型与表型的对应分析ComparisonoftheefficacyoflevetiracetamwithsodiumvalproateonthetreatmentofJuvenileMyoclonicEpilepsyandtheanalysisofgenotypeandphenotype研究生：赵丽敏指导教师：孙美珍教授专业名称：神经病学研究方向：癫痫学位类型：专业学位所在学院：第一临床医学院中国山西二〇一八年五月一日分类号：R741学校

2、代码：10114密级：学号：011530143左乙拉西坦与丙戊酸钠治疗青少年肌阵挛癫痫的疗效比较及基因型与表型的对应分析ComparisonoftheefficacyoflevetiracetamwithsodiumvalproateonthetreatmentofJuvenileMyoclonicEpilepsyandtheanalysisofgenotypeandphenotype研究生：赵丽敏指导教师：孙美珍教授专业名称：神经病学研究方向：癫痫学位类型：专业学位所在学院：第一临床医学院中国山西二〇一八年五月一日目录中文摘要....................

3、............................................................................................................I英文摘要..............................................................................................................................III常用缩写词中英文对照表..................................

4、................................................................VI前言....................................................................................................................................1第一部分左乙拉西坦与丙戊酸钠对青少年肌阵挛癫痫单药治疗的疗效比较.............21对象与方法..................................

5、......................................................................................21.1研究对象..................................................................................................................21.2研究方法.......................................................................

6、...........................................41.3统计学方法..............................................................................................................52结果.........................................................................................................................

7、.....62.1肌阵挛发作改善情况...............................................................................................62.2全面性强直阵挛发作改善情况...............................................................................62.3脑电图改善情况..........................................................